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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

王守仁的儿童教育思想的主要观点有()。

A.教育方法上,提倡“诱、导、讽”

B.教育理念上提倡顺应“童子之情”

C.教育内容上,提倡“歌诗”“习礼”和读书的全面教育

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更多“王守仁的儿童教育思想的主要观点有()。”相关的问题
第1题
简述王守仁的儿童教育主张。

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第2题
理学心学代表人物陆九渊和王守仁,王守仁又称()集心学之大成,提出知行合一的观点。
理学心学代表人物陆九渊和王守仁,王守仁又称()集心学之大成,提出知行合一的观点。

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第3题
王守仁“知行合一”思想的内涵是()。

A.从本体上说,知即行

B.知与行是统一的

C.知等于行

D.“知行合一”即“致良知”

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第4题
王守仁的因材施教,更注重顺应学生个性发展。()
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第5题
王守仁认为读书明理必须与内在的本心结合。()
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第6题
在道德修养方法上,认为无须外求,只须明内在良知的古代教育家有()。

A.孟轲、王守仁

B.孟轲、朱熹

C.荀况、王守仁

D.荀况、朱熹

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第7题
持“太子之善,在于“早谕教”与“选左右”的是()。

A.贾谊

B.朱熹

C.颜之推

D.王守仁

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第8题
明后期对封建思想进行猛烈批判,被后世儒者所谓“非名教所能羁洛”的思想家是()

A.顾炎武

B.刘宗周

C.王守仁

D.王艮

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第9题
王守仁认为,知是知吾心,行亦行吾心,所以“知行合一”。()
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第10题
乾嘉时期()为“西学中源说”的代表人物,即认为西方的学术实际上来源于中国,这是清朝士人当时固步自封的一种突出表现。

A.梁启超

B.阮元

C.王守仁

D.顾炎武

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第11题
提出“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”哲学家是()。

A.陆九渊

B.湛若水

C.王守仁

D.陈献章

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