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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

由咨询师为求助者示范良好行为,而后引导、鼓励求助者进行模仿,这种模仿中的()。

A.参与示范

B.生活示范

C.内隐示范

D.角色扮演

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第1题
“你未免有些小题大做了吧?”表明了心理咨询师在对求助者()。

A.启发

B.引导

C.指责

D.指导

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第2题
心理咨询师要求求助者详细谈谈咨询目的时没有使用的技术是()。

A.具体化

B.面质

C.指导

D.引导

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第3题
从心理咨询师方面来看,良好咨询氛围的基础包括()。

A.求助者的人性观

B.咨询师的人性观

C.求助者的人生观

D.咨询师的人生观

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第4题
良好的打击乐器演奏习惯可通过各种方法来引导幼儿养成。如通过游戏的方式多次练习某种收拿或演奏乐器的行为,直到符合常规要求。这种方法是()。

A.情境设置

B.榜样示范

C.行为练习

D.活动强化

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第5题
心理咨询师帮助求助者解决()。

A.思想问题

B.心理问题

C.行为思想

D.工作问题

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第6题
通过语言采集信息之外,心理咨询师还需要观察求助者的()。

A.背景资料

B.精神状态

C.家庭关系

D.行为特点

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第7题
认知行为矫正技术要求()。(A)咨询师关注求助者的自我言语表达的改变 (B)咨询师帮助求助者改变

认知行为矫正技术要求()。

(A)咨询师关注求助者的自我言语表达的改变

(B)咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势

(C)咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题

(D)咨询师应该善于引导求助者自己思考问题

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第8题
从心理咨询师的做法中,能推断出他重点强调的是改变求助者的()。

A.行为

B.认知

C.动机

D.毅力

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第9题
认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种()。

A.合作关系

B.指导关系

C.辅助关系

D.互助关系

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第10题
心理咨询师对求助者的行为表现“理解”的含义是()。

A.对其行为的社会效应有了肯定的看法

B.对其行为发生的规律有了肯定的看法

C.可以使得求助者感觉得到支持者

D.可是使得求助者感觉得到反对者

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