题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
“长安君何以自托于赵？”对于“何以”的结构分析正确的是（)。
A.疑问代词作介词宾语前置
B.否定代词作介词宾语前置
C.疑问代词作动词宾语前置
D.肯定句宾语前置
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(三)阅读《战国策·赵威后问齐使》中的一段文字，然后回答以下3小题。齐王使①使者问赵威后。书未发，威后问使者日：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，日：“臣奉使使②威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后日：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问，舍本而问末者耶？”
解释文中带点字的含义。
使①：
发：
使②：
本：
A.晋侯秦伯围郑，以其无礼于晋且贰于楚也。
B.太尉始为泾州刺史，汾阳王以副元帅居蒲。
C.使契为司徒，教以人伦。
D.小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。
E.何以战？
A.天不为人之恶寒也而辍冬。（《荀子·天论》）
B.为长安君约车百乘，质于齐。（《战国策·赵策》）
C.且君尝为晋君赐矣。（《左传·僖公三十年》）
D.邴夏御齐侯，逢丑父为右。（《左传·成公二年》）
用现代汉语写出文中画线文字的大意。
阅读下面文言文，完成下列各题.
马周少落拓，不为州里所敬，补州助教，颇不亲事。刺史达突怒杖之，乃拂衣去曹、汴，为浚仪令崔贤育所辱，遂感激，西之长安，止于将军常何家。贞观初，太宗命文武百官陈时政利害，何以武吏不涉学，乃委周草状。周备陈损益四十余条，何见之，惊曰：“条目何多也？不敢以闻。”周曰：“将军蒙国厚恩，亲承圣旨，所陈利害，已形翰墨，业不可止也。将军即不闻，其可得耶？”何遂以闻。太宗大骇，召问何，遽召周与语，甚奇之。蛊门下省，宠冠卿相，累迁中书令。周所陈事：六街设鼓以代传呼，飞驿以达警急，纳居人税及宿卫大小交，即其条也。太宗有事辽海，诏周辅皇太子，留定州监国。及凯旋，高宗遣所留贵嫔承恩宠者迓于行在。太宗喜悦高宗，高宗曰：“马周教臣耳。”太宗笑曰：“山东辄窥我。”锡赉甚厚。及薨，太宗为之恸，每思之甚，将假道术以求见，其恩遇如此。初，周以布衣直门下省，太宗就命监察里行，俄拜监察御史。“里行”之名，自周始也。
用现代汉语写出文中画线文字的大意。
答：______________________________________________________________
马周到长安前后的境遇有什么不同？
答：______________________________________________________________
文中表现马周的出众才能有哪些？(用文中语句作答)
答：______________________________________________________________
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
马周到长安前后的境遇有什么不同？
文中表现马周出众才能有哪些？(用文中语句做答)
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
“丁氏穿井”闹出了什么笑话？为什么会出现这样的笑话？子夏为什么敢于质疑书上的记载？
将文章最后一句话（画线部分）译成现代汉语，并说说它的含意？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
