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[主观题]

在我国,以“常识”或“思想品德”课程来代替社会领域课程发生在:()。

在我国,以“常识”或“思想品德”课程来代替社会领域课程发生在:()。

A.20世纪中叶到20世纪90中期

B.20世纪90年代中期至今

C.20世纪初到20世纪中叶

D.20世纪以前

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第1题
学业成就评估,又叫教育测验或学科测验。是测量学生在阅读、拼写、书面表达、数学、常识、社会、历史、地理、物理,化学等课程或经过某些专门训练后获得的知识和技能。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
在我国,提出“以美育代宗教”这一思想的是______。A.胡适B.李大钊C.陈独秀D.蔡元培

在我国,提出“以美育代宗教”这一思想的是______。

A.胡适

B.李大钊

C.陈独秀

D.蔡元培

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第3题
《中小学德育工作指南》要求:严格落实德育课程,按照义务教育课程方案和标准,上好()课,落实课时,不得减少课时或挪作它用。

A.思想政治

B.思想品德

C.道德与法治

D.品德与社会

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第4题
汉字究竟起源于何时呢?我认为,这可以以西安半坡村遗址距今的年代为指标。半坡遗址的年代,距今有6000年左右。我认为,这也就是汉字发展的历史。半坡遗址是新石器时代仰韶文化的典型,以红质黑纹的彩陶为其特征。其后的龙山文化,则以薄质坚硬的黑陶为其特征。值得注意的是:半坡彩陶上每每有一些类似文字的简单刻画,和器物上的花纹判然不同。黑陶上也有这种刻画,但为数不多。刻画的意义至今虽尚未阐明,但无疑是具有文字性质的符号厂如花押或者族徽之类。我国后来的器物上,无论是陶器、铜器或者其他成品,有“物勒工名”的传统,特别是殷代的青铜上有一些表示族徽的刻画文字,和这些符号极为相类似。由后以例前,也就如由黄河下游以溯源于星宿海,彩陶上的那些刻画符号,可以肯定地说就是我国文字的起源,或者是我国原始文字的孑遗。同样值得注意的是彩陶上的花纹。结构虽然简单,而笔触颇为精巧,具有引人的魅力。其中有些绘画,如人形、人面形、人着长衫形、鱼形、兽形、鸟形、草木形、轮形(或以为太阳)等等,画得颇为得心应手,看来显然在使用柔软形的笔了。有人以为这些绘画是当时的象形文字,其说不可靠。当时是应该有象形文字的,但这些图形,就其部位而言,确是花纹,而不是文字。在陶器上既有类似文字的刻画,又有使用颜料和柔软形的笔所绘画的花纹,不可能否认在别的质地上,如竹木之类,已经在用笔来书写初步的文字:只是这种质地是容易毁灭的,在今天很难有实物保留下来。如果在某种情况之下,幸运的还有万一的保留,那就有待于考古工作的进一步发掘和幸运的发现了。总之,在我看来,彩陶和黑陶上的刻画符号应该是汉字的原始阶段。创造它们的是劳动人民,形式是草率急就的。(节选自郭沬若《古代文字之辩证的发展》)第二自然段中加点的“由后以例前”的意思是______。

A.根据以前的来类推后来的

B.由后来的规范以前的

C.由以前的来规范后来的

D.根据后来的来类推以前的

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第5题

在以往的历史文化保护传承工作中,我国鼓励地方政府制定奖补政策,以奖代补、资金补助等各种措施促进历史文化保护传承工作。()

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第6题
下列文学常识,表述正确的一项是() A.《资治通鉴》是我国古代一部规模巨大的纪传体通史。B.《左传》是

下列文学常识,表述正确的一项是()

A.《资治通鉴》是我国古代一部规模巨大的纪传体通史。

B.《左传》是我国第一部叙事详备的国别史,是用历史来疏证孔子的《春秋》。

C.“通五经,贯六艺”中的“六艺”指的是《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。

D.《荀子》由《论语》《孟子》的语录体,发展成为有标题的论文,是古代说理文进一步成熟的标志。

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第7题
“回归生活”是思想品德课程的基本理念。其中包括三方面内容:帮助学生过积极健康的生活,做负责人的公民实施课程的核心;初中生逐步扩展的生活是课程的基础;坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。()此题为判断题(对,错)。
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第8题
我国现行国家课程目标从知识与技能、过程与方法、___ 三个维度来确定本课程门类的总目标和学段
目标。

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第9题
在我国,保险代理人手续费的支付方式是()。A.专业代理、兼业代理和个人代理都以现金支付B.专业代

在我国,保险代理人手续费的支付方式是()。

A.专业代理、兼业代理和个人代理都以现金支付

B.专业代理和兼业代理以转账发票方式支付,个人代理以现金支付

C.专业代理必须以转账支票方式支付,兼业代理和个人代理以现金支付

D.专业代理、兼业代理和个人代理都以转账支票方式支付

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第10题
下列文学常识表述不正确的一项是()A.古典主义是17世纪欧洲出现的一种文艺思想,主张以古希腊、
下列文学常识表述不正确的一项是()

A.古典主义是17世纪欧洲出现的一种文艺思想,主张以古希腊、罗马为典范,所以叫“古典主义”。主要代表人物是拉辛、莫里哀、高乃依等。

B.自然主义的代表作家有左拉、龚古尔兄弟等。

C.《关汉卿》是现代剧作家曹禺为了纪念关汉卿创作的《窦娥冤))700周年而写的历史剧。全剧12场,“双飞蝶”是全剧的画龙点睛之笔。

D.在我国文学史上,屈原、李白的诗歌,吴承恩的小说《西游记》等都有鲜明的浪漫主义特色;杜甫的诗、关汉卿的戏剧、曹雪芹的《红楼梦》、钱钟书的《围城》等,便是现实主义的代表作品。

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