行为影响态度的经典现象有()。
A.角色扮演
B.邪恶行为和道德行为
C.登门槛现象
D.从众行为
A.角色扮演
B.邪恶行为和道德行为
C.登门槛现象
D.从众行为
A.认知偏差
B.基本归因偏差
C.自利归因偏差
D.过度自信偏差
A.角色期望
B.角色获得
C.镜像自我
D.角色扮演
影响人的安全行为的环境因素是哪些?
A.气质、性格、情绪、能力、兴趣等
B.社会知觉、角色、价值观等
C.风俗、时尚等
D.光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等
A.在运用自然实验法时,通常要进行比较,以显示实验条件的作用
B.实验结果往往会受被试情绪、态度变化的影响
C.自然实验法更为广泛地用于教育管理心理学的大量课题
D.经典的罗森塔尔期望效应实验属于实验室实验法
下列均属于影响迁移的个人因素的是()
格式:A.认知结构和态度
B.智力和学习环境
C.年龄和学习材料
D.学习目标和态度
答案:
16.教师在长期压力的体验下,会出现情感、态度和行为的衰竭状态,消极应对工作。这种问题属于()
A.认知结构和态度
B.智力和学习环境
C.年龄和学习材料
D.学习目标和态度
答案:
16.教师在长期压力的体验下,会出现情感、态度和行为的衰竭状态,消极应对工作。这种问题属于()
格式:A.职业倦怠
B.职业迷茫
C.职业逃避
D.职业道德失范
根据《金融理财师职业道德准则》,下列叙述错误的是()
A.利益冲突有两种类型:结构性冲突与情景性冲突。情景性冲突会在一个人同时担任两个具有冲突性的角色时出现
B.“利益冲突”是指金融理财师的个人财务行为、商业活动、财产或其他利益可能影响其公平客观地提供金融理财服务的情形
C.解决结构性冲突的一般方法是,禁止任何人同时担任两个具有利益冲突的职位
D.解决情景性冲突的一般方法是,禁止具有利益冲突的个人担任有关的职位
A.协助者
B.咨询者
C.鼓励者
D.领导者
A.胜任力
B.管理力
C.组织力
D.协调力