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第1题
（)的儿童有强烈的手工创作欲望，他们开始真正有目的、有意识地用手工作品来再现周围的事物，或者表现自己的内心情感，在形象塑造、构图布局和手工技能方面的水平都比以前有了显著提高。
A.基本形状阶段
B.样式化阶段
C.无目的活动阶段
D.进阶阶段
第4题
在作钢筋混凝土构件的投影图时，为了表现构件中钢筋的配置情况，假想混凝土为透明体，图内（)，构件外轮廓线用细实线画出。
A.只画出材料的图例
B.不画材料图例
C.画倾斜的直线
D.只用文字说明材料的名称
第5题
在文中多次出现的康妮观看母鸡和小鸡的场景，这种极为平常的自然现象在劳伦斯的笔下有了特殊的
象征意义。康妮有时被母鸡和小鸡间亲密的样子作息，并久久看着将龙的雏鸡发呆，甚至莫名其妙的为它们流泪。康妮为什么会这样呢？以下哪项不正确__________？
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A.这是一种物我的交融和感应，暗示着生命力旺盛而又被迫压抑自己人性的康妮身上所潜伏的母性本能的冲动
B.这些小鸡象征着生命，这个场景的描写不仅表现了情感上受到压抑的康妮被新生命感动的心理变化，更重要的观点和审美意义是康妮要挣脱外科外壳，迸发出自己的生命力
C.康妮触景生情，感慨低级动物尚且如此舐犊情深，而作为高级动物的自己又是怎样生活的
D.她需要小动物填补自己内心的空虚
