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[单选题]

学校组织的功能和技术核心是()

A.环境

B.文化

C.结构

D.教学

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第1题
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?() A.从课程功能的角

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?()

A.从课程功能的角度

B.从教育阶段的作用

C.从课程制定者或管理制度角度

D.从课程核心组织角度

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第2题
明兹伯格在“Structure in Fives”中,认为组织由技术人员、支持人员、运营核心、()和战略高层组成。

A.中间管理

B.环境

C.社会文化

D.技术结构

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第3题
校园文化的核心是() A.学校的物质文化 B.学校的精神或观念文化 C.学校组织和制度文化 D.学校的

校园文化的核心是()

A.学校的物质文化

B.学校的精神或观念文化

C.学校组织和制度文化

D.学校的非正规文化

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第4题
学校精神环境或称社会环境,即人际关系的心理条件,包括学校集体的需要和目标、多数人的态度和行为倾向、人际关系气氛和组织中的政治气氛等因素。()
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第5题
IT大数据和友商的核心差异化功能是?()

A.网络流量分析

B.应用系统分析

C.用户行为分析

D.是否依托大数据技术

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第6题
行政组织政治功能的核心是()A.开展经济建设B.推进行政改革C.巩固国家政权D.提供社会保障

行政组织政治功能的核心是()

A.开展经济建设

B.推进行政改革

C.巩固国家政权

D.提供社会保障

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第7题
组织的外环境系统是指技术、个体、人际、群体和组织环境。()
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第8题
可行性研究对项目进行评估的核心是()。

A.社会效益

B.经济效益

C.技术效果

D.环境效果

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第9题
变革的重点是对组织目标和任务进行改革,虽然对技术和手段也会进行相应调整,但变革的核心是组织的目标,这一变革形式属于按变革内容划分的卫生组织变革的哪种类型()。

A.技术变革

B.转轨

C.转型

D.转化

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