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如何运用感知规律进行教学?

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第1题
在教学活动中运用动机规律来激发和培养学生的学习动机。()

A.提高教学的艺术性

B.明确学习目标

C.给予及时和适当的反馈与评价

D.创设良好的学习心理环境

E.掌握动机规律进行自我教育

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第2题
教学过程中学生掌握知识的中心环节是()

A.感知与批评

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

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第3题
教学过程的中心环节是A.感知教材 B.理解教材C.巩固知识 D.运用知识

教学过程的中心环节是

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

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第4题
下面选项中是教学过程中心环节的是()

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

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第5题
有助于学生形成清晰表象的教学过程的阶段是()

A.感知阶段

B.理解阶段

C.巩固阶段

D.运用阶段

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第6题
教学过程的中心环节是()。

A.感知教材、形成表象

B.理解教材、形成概念

C.巩固与保持知识

D.运用知识,形成技能技巧

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第7题
如何运用概率思维进行业务决策,你可以使用的方法有()

A.概率分布:发现总体规律

B.数学期望:用均值做决策

C.似然估计:存在即合理

D.指标细化法

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第8题
教学中教师如果总是运用一种单调、平淡的语言,有可能造成学生感知上的疲劳,精力的分散()
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第9题
教学过程的基本阶段有:

A.引导学生明确教学目标

B.激发学生的学习动机

C.感知和理解教学材料

D.巩固和运用知识经验

E.教学效果的检查、测量与评价

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