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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

从心理学角度讲,激励是指激发人的行动动机的心理过程,是一个不断朝着期望的目标前进的循环过程。

可以从以下方面来理解激励这一概念。()Ⅰ激励是一个过程;Ⅱ激励过程受内外因素的制约;Ⅲ激励具有时效性。

A.Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ

B.Ⅰ+Ⅱ

C.Ⅱ+Ⅲ

D.Ⅰ+Ⅲ

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第1题
从内部心理状态来看,激励就是激发人的()。

A.需要

B.动机

C.态度

D.行为

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第2题
激励是指激发人的动机,诱导人的行为,使其发挥内在潜力为实现所追求的目标而努力。对社会工作者的激励,如建立团队、目标管理等参与方法。()
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第3题
人本原理中的激励原则,是指以科学的手段激发人的(),使其充分发挥积极性、主动性和创造性,从而实现有效的管理。

A.内在潜力

B.创造热情

C.个人兴趣

D.合作精神

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第4题
以人为本的管理具有以下特点()。

A.采用各种激励手段,激发人的工作积极性

B.采取“对症下药”的办法,激发员工积极性

C.强调从责任制约束和控制职工

D.提倡民主决策

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第5题
从战略学角度讲,()介于信仰(宗旨)与战略之间,是理性行动的指南。

A.理想

B.理念

C.思维

D.创新

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第6题
内容型激励理论着重研究从动机产生到采取行动的心理过程。()
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第7题
重点研究从动机的产生到采取行动的心理过程,着眼于分析个人因素是如何通过交互影响形成特定行为的激励理论是是()。

A.内容型激励理论

B.行为改造型激励理论

C.过程型激励理论

D.结果型激励理论

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第8题
内容型激励理论都是从人的()角度研究激励的理论。

A.需要

B.行为

C.动机

D.满足感

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第9题
下面对原文内容的理解不正确的一项是()

A.文章一开始就列举了一系列由卑微到显贵的历史人物,为事实论据,然后分析论证兼之正反对比,最后水到渠成,得出结论

B.本文主要强调艰苦奋斗的生活对人的磨砺作用,标题为文章的眉目,本文以论点为题,文章眉目分明,主旨显豁

C.原文第二段从正反两方面论述经受磨练的好处,从反面讲磨炼激发人的斗志,从正面揭示国家灭亡的原因

D.文章第一段承上启下的句子是故天将降大任于是人也,其中是人指的是上述六人和与之相似的其它人

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第10题
心理学家从不同角度提出了激发动机的理论,大致可分为()激励的理论。

A.条件型

B.内容型

C.过程型

D.行为改造型

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第11题
激发人的动机的因素有两类,一类为(),另一类为()。

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