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[单选题]

艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是不均衡的,表现出遗忘具有()的特点

A.先快后慢

B.先慢后快

C.不快不慢

D.时快时慢

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A、先快后慢

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第1题
艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘发展的规律是:遗忘进程是不均衡的,在识记的最初阶段遗忘很快,以后逐渐缓慢,到了相当时间,几乎不再遗忘。()
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第2题
德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进程进行了系统的研究,提出艾宾浩斯遗忘曲线。他认为遗忘的发生是不均衡的,其规律是先慢后快()
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第3题
研究表明,有意义习得的概念与原理的遗忘进程,不符合艾宾浩斯的遗忘曲线规律。()
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第4题
艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是()。

A.均衡发展

B.先慢后快

C.先快后慢

D.先慢后快又慢

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第5题
艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为()。A.先慢后快B.先快后慢C.时快时慢D.均匀

艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡,表现为()。

A.先慢后快

B.先快后慢

C.时快时慢

D.均匀递减

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第6题
从艾宾浩斯的遗忘曲线我们可以得知遗忘的发生是()。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.匀速

D.因人而异

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第7题
艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()。

A.先快后慢

B.先慢后快

C.先后一致

D.不快不慢

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第8题
对遗忘现象进行系统的首创性研究并提出遗忘曲线的是()。A.德国的艾宾浩斯B.法国的心理学家比奈

对遗忘现象进行系统的首创性研究并提出遗忘曲线的是()。

A.德国的艾宾浩斯

B.法国的心理学家比奈

C.德国的冯特

D.美国的心理学家斯金纳

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第9题
艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,如果过了很长时间直到考试前学习,就几乎等于重新学习,所以,为了学习不被遗忘,在学习以后要及时复习。()
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第10题
德国心理学家艾宾浩斯的研究表明,人类遗忘的一般规律是先快后慢。()
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第11题
遗忘曲线是艾宾浩斯通过实验研究提出来的。()
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