A.目的性要明确,切忌为演示而演示
B.运用教具应适度、适量,切忌喧宾夺主
C.教具的形象和教师的演示应与音乐的形象和音乐的进行相一致
D.教具的选用应该能够给儿童以美感,并能激发儿童的想象
A.教师一旦有错,学生再也不听他的话
B.走路身体一定要端正
C.教师以身作则会对学生产生示范榜样作用
D.对学生下命令一定要正确
A.运用实践锻炼法需调动学生的主动性
B.自我修养的类型有立志、反思、座右铭、慎独
C.品德评价法中的奖励一般分为颁发奖状、发给奖品和授予称号
D.在树立榜样时,教师要多树立那些临危不乱、机智灵活、具有道德智慧的榜样体现了德智并重原则