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小聪决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养()
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
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C、道德意志
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A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
C、道德意志
A.强迫行为
B.强迫观念
C.强迫仪式
D.强迫思维
A.拖延犹豫类
B.怀疑师资类
C.担心效果类
A.小新下班后经常在手游上玩几把牌,以提高自己的牌技
B.小龙到长城参观时,在城墙上刻下“小龙到此一游”
C.小恒没有驾照在小区附近偷开汽车,围绕小区转一圈
D.小聪经常在深夜时大放音乐,打扰邻居休息
案例一:
小亮是个16岁的少年,爸爸虽然工作十分努力,但工作在一家效益非常不好的单位,每月收入微薄,妈妈几年前就下岗在家,操持家里的里里外外,任劳任怨。但妈妈经常埋怨爸爸没有本事,别人的老公早就当领导、做老板了,他却碌碌无为,连家都快养活不起了,因此爸爸妈妈经常吵架。小亮原本在学校是个学习成绩中等的学生,拥有不少朋友,学习也很努力。可每逢爸爸妈妈吵架,他就害怕地躲在一边不敢出声,只是独自一个人流泪,晚上睡觉还经常惊醒,到了学校,也不愿把伤心的事情说给同学听。时间一长,苦闷的心理影响了白天的学习,小亮原本还可以的成绩每况愈下。渐渐地,小亮变得自暴自弃起来。
问题:
请运用优势视角理论,分别从环境优势、人的优势、环境缺陷、人的缺陷来评估本案例。
A.我会发表自己的见解
B.因为集体的建设需要每个人的智慧和力量,人人都是集体的主人
C.集体事务需要每个人分担,我们要学会在集体中承担责任
D.上述说法都是正确的
A.水泵后置,真空抽吸含油污水,进出水泵的液体为处理后的清水,无杂质和泥沙,泵的磨损小,工作可靠
B.避免了油污水的乳化,筒内的真空度同时起到了“气浮分离”的效应,提供了油水分离效果
C.可采用电动柱塞泵和螺杆泵,密封性好、自吸能力强、磨损小、工作可靠
D.分离装置中的聚合元件经常堵塞,每次使用均需要人工清洁或更换