每种职业都需要从业者具有一定的知识、技能和经验。这是职业的()特征。
A.社会性
B.技术性
C.稳定性
D.规范性
A.社会性
B.技术性
C.稳定性
D.规范性
A.合理的教师知识结构应该是一个不断生长、向前发展的系统
B.各种知识类型密切关联、相互支持、协调配合、有机统一
C.构成了一个从基础知识层——核心知识层——边缘知识层不断生长、延伸的树形图
D.每种知识都拥有一个合理的位置,都发挥着一定功能
E.在相互协作中共同服务于教师教学活动的开展
A.汽车维修人员要具有良好的职业道德;要对汽车知识具有自主学习的能力;要有规范化观念;要具有较强的逻辑推理能力;要求技能专一的能力;要掌握一定的汽车检测设备和特殊工具使用和应用的能力
B.汽车维修人员要具有良好的健康的身体;要对知识具有自主学习的态度;要有规范化观念;要具有较强的逻辑推理能力;要求机电液工种的一体化能力;要掌握一定的计算机知识和互联网应用能力
C.汽车维修人员要具有良好的职业道德;要对汽车知识具有自主学习的能力;要有规范化操作的观念;要具有较强的逻辑推理能力;要求机电液工种的一体化能力;要掌握一定的计算机知识和互联网应用能力
D.汽车维修人员要具有良好的健康体魄;要对汽车知识具有自主学习的能力;要有规范化操作的观念;要具有较强的逻辑推理能力;要求有某项专业特殊的技能能力;要掌握一定的计算机知识和互联网应用能力
A.从业者职业素养的高低对个人的就业质量不存在任何影响
B.劳动者想获得较高的就业质量,就必须具有较高的职业素养
C.劳动者提高职业素养,有利于就业质量的提高
D.从业者职业素养的高低,影响着现在及未来的就业质量
A.你越是了解对方,就能够去关心对方
B.通过关心化解彼此的对立以及距离
C.成功没有秘诀,有时需要的只是坚持
D.高职学生只需要学习知识与技能,不用学习职业基本素养
E.成功者与失败者的区别,往往不是机遇与天赋,而在于成功者多了一份坚持
A.了解自己的职业发展动机和兴趣,明确自己的职业发展阶段及开发需求
B.主动从上级、同事及其他内部外部客户那里获得关于自己的知识、技能优势以及存在不足的反馈,并制定有针对性的开发计划加以改进
C.努力与组织内部外部的各种相关工作群体保持接触,扩大视野和工作中的人际交往范围
D.利用各种培训和开发机会提高自身能力,努力通过达到较高的绩效水平引起组织的关注
A.公民积极参与
B.政府统一领导
C.单位全面负责
D.部门依法监管