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第1题
面对他人的倾诉，我回顾自己大多时候本能上倾向于（）
A.能够认同并理解对方当时的感受
B.快速做出一些定论或判断
C.给予一些分析或推理，帮助对方理顺思路
D.可能会随着他的情绪起伏而起伏，也会发表一些评论和意见
第2题
八年级（3）班打算通过无记名投票的方式推选班长,全班40个同学,可组织者王丽只拿到了39张投票用的小卡片,班上成绩最差的小波没有拿到卡片。有同学说,反正小波也选不上班长,算了吧。可王丽还是让大家等她到老师那里拿了卡片并发给小波后才开始投票。王丽的做法（）①是对小波的权利与尊严的重视②表明她能设身处地为小波着想③表明她能理解小波的情感与感受④表明王丽能真诚、平等地对待他人
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
第4题
你的下属小刘对公司的销售提成政策产生了非常大的抵触情绪，因为她认为与其他产品相比，你们部门销售的产品提成过低，极大地影响了大家的收益，她希望你能代表大家与公司协商提高提成比例。但你知道，公司制定这样的政策是有根据的，以目前的情形看，提成政策是不会改变的，你将如何与她沟通？()
A.告诉她变更的可能性非常小，但是可以给总经理写邮件提建议
B.告诉她这是公司刚刚制定的政策，短期内不会轻易改动，建议她把精力放在提高销售额上
C.“我理解你的感受，但目前无法满足你的要求，不过我可以向你解释一下公司制定该政策的依据”。
D.先设法稳定她的情绪，过一段时间后再告诉她公司政策的合理性，并解释原因。
第7题
关于“具有初步的阅读理解能力”，你的教育建议是（）
A.经常和幼儿一起阅读，引导他们以自己的经验为基础理解图书的内容
B.多用你看，这是什么告诉老师，这是什么动物你知道的，我教过你。想想看，他对不对他为什么这么做啊类的互动
C.引导幼儿感受文学作品的美
D.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力
第9题
通过该课程学习，你对自己学习成果的感受（）
A.我理解并掌握了课程重要基础知识
B.我形成了较完整课程框架与知识体系
C.很多知识及概念听不明白
D.课内例题能懂，但课后习题不会做
E.其他
第10题
下列各项中，对《藤野先生》一文的理解和赏析不正确的一项是（）
A.文章通过藤野先生添改讲义、纠正解剖图、关心实习、了解裹脚等具体事例，表现了藤野先生治学严谨、正直热忱、没有民族偏见的高贵品质
B.日本学生对中国人的蔑视和看电影事件，极大地伤害了鲁迅的民族自尊心，也使他感到中国人思想的麻木，因此他决定弃医从文
C.全文有两条线索，明线是我的思想变化过程，暗线是我和藤野先生的交往
D.全文洋溢着鲁迅强烈的爱国主义思想情感
