A.唯科研
B.唯学术
C.唯论文
D.唯SCI
E.唯学历
A.学前教育、基础教育不同程度地存在着超前教育、过度教育现象
B.教育评价还不同程度地存在着唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、 唯帽子的顽瘴痼疾
C.继续教育比较薄弱
D.教育事业发展生机活力持续增强
A.新型工业化
B.信息化
C.城镇化
D.农业现代化
关于质量培训,错误的是()。
A.质量培训的目的是通过系统地改进人员的技能和知识,提升组织产品和服务的价值
B.质量培训应当针对人员现有能力和岗位要求的差距进行
C.被培训人员的工作业绩是质量培训结果评价的唯-依据
D.为确保质量教育培训按要求管理和实施,应由胜任的人员对培训的全过程进行监督
唯物主义的古代形态是()
A.朴素唯物主义
B.辩证唯物主义
C.历史唯物主义
D.形而上学唯物主义