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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列关于课程编制的目标模式的哪些说法是正确的()?

A.目标模式的创始人是布卢姆

B.目标模式强调根据预期的行为确定课程目标

C.目标模式提高了教学过程的计划性和可操作性

D.目标模式使得课程容易忽略那些难以转化为行为的方面

E.目标模式产生于20世纪后期

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第1题
目标模式是课程编制模式中历史最短的。()
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第2题
过程模式的课程编制是针对目标模式的缺陷提出的。()
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第3题
在理论上,课程编制的目标模式和过程模式是对立的,在实践中也是不可以互补的。()
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第4题
斯腾豪斯在对目标模式进行了详细的分析和批判之后,尝试探索一种新的课程编制策略,这种策略不把预先具体规定的目标当做起点,而是关注整个课程的基本规范,力图对课程和教学过程作出有效的说明。人们把这种课程编制策称为()。

A.目标模式

B.探究模式

C.过程模式

D.批判模式

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第5题
关于希沃白板5的学科工具,下列说法错误的是()。

A.学科工具中的[课程视频]在调用时无法使用截图功能

B.备课模式与授课模式都提供了学科工具,但两者并不完全相同

C.所有的学科工具都必须要在联网的状态下才能使用

D.学科工具中的[题库]只针对小学学段提供了小测题库

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第6题
下列关于小组工作的说法错误的是()。

A.小组工作是社会工作的基础方法之一

B.小组工作者是小组情境中的催化剂,也是情境本身

C.小组工作可以用群体的力量解决问题

D.小组工作的三大经典模式包括社会目标模式、治疗模式和折中模式

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第7题
信息技术与课程整合时哪些做法不正确?()

A.信息技术与课程整合存在着固定的模式,教师只要掌握这个模式,就能在教学中应用自如

B.课程整合的目标就是要培养学生的实践能力和创新精神

C.有意识的开展信息技术与其他学科相联系的横向综合的教学

D.在课程整合时,信息技术应作为学生的认知和创作的工具

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第8题
以下关于课程的解释,说法正确的是()。

A.课程是教育教学的内容及其结构

B.课程是教育教学的计划与目标

C.课程是学习者的经验、体验与实际学习的东西

D.课程是塑造人员素质的过程

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第9题
下列关于全面风险管理的目标说法正确的是()。
A.确保将风险控制在与总体目标相适应并可承受的范围内

B.确保内外部,尤其是企业与股东之间实现真实、可靠的信息沟通,包括编制和提供真实、可靠的财务报告

C.确保遵守有关法律法规

D.确保企业有关规章制度和为实现经营目标而采取重大措施的贯彻执行,保障经营管理的有效性,提高经营活动的效率和效果,降低实现经营目标的不确定性

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第10题
课程编制的过程模式强调“教师即研究者”,主张对于儿童主体精神和创造思维的培养。()
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第11题
下列关于限能量平衡膳食(CRD)的说法正确的是()

A.CRD是一类在限制能量摄入的同时,保证基本营养需求的膳食模式

B.这种膳食的宏量营养素供能比例符合平衡膳食的要求

C.CRD能有效减轻体重,降低体脂,改善代谢,易于长期坚持达到减肥目标,无健康风险

D.适用于所有年龄阶段及不同程度的超重和肥胖人群

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