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[主观题]

______表示能给消费者带来相同效用水平或满足程度的两种商品的所有的组合。

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第1题
无差异曲线上任一点所代表的两种商品的数量组合,给消费者带来的效用是()的。

A.完全不同

B.不完全不同

C.不完全相同

D.完全相同

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第2题
附加商品是商品能给消费者带来的附加利益,它体现商品的()。

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第3题
一般情况下,()可能给消费者带来利益损失。

A.保险市场的不完全信息

B.买方的不完全信息

C.代理人比委托人拥有更多信息优势

D.消费者比厂商拥有更多信息优势

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第4题
商品的边际替代率:()

A.是指按第一、第二和第三...序数来反映效用的序数或等级,这是一种按偏好程度进行排序的方法

B.是用来表示给消费者带来相同效用水平或相同满足程度的两种商品不同数量的组合

C.是指消费者为保持原有的效用水平或满足程度不变的前提下,增加一单位某种商品的消费时,而需放弃另一种商品消费数量

D.是在消费者收入和商品价格既定的条件下,消费者的全部收入所能购买到的各种商品的数量组合

E.是指当消费者购买两种商品时,由于一种商品价格下降,一种商品价格不变,消费者会多购买价格便宜的商品,少买价格商的商品

F.是指当消费者购买两种商品时,由于一种商品名义价格下降,可使现有货币收入购买力增强,可以购买更多的商品达到更高的效应水平

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第5题
反倾销的客观审查,一般包括两个方面:一方面是倾销产品对国内市场相同产品价格的影响,另一方面是这些进口产品对国内市场相同产品的()所带来的影响。

A.购买者

B.制造商

C.行业管理组织

D.消费者

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第6题
关于环境影响的效益-费用评价方法,下列叙述正确的有()。

A.防护费用法是生产者和消费者愿意承担防护费用时所显示出的环境质量效益所得的隐含价值

B.影响工资差额的许多职业属性是不可识别的

C.直接法重点描述污染物对自然系统或对人工系统影响的效益费用

D.评价方法的分类标准之一是根据补偿环境恶化的费用来确定环境价值

E.资产价值法的分类标准是根据消费环境商品带来的效用来确定环境价值

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第7题
不能给企业带来未来经济利益的物品,不能作为企业的资产确认。()
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第8题
风险事故发生所导致的结果,不可能给商业银行带来任何收益。()
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第9题
大自然中的教学活动和诗歌欣赏活动能给幼儿带来美的享受。()
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