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[多选题]
我国美术课程的教学设计开展过程经历以下几个阶段，请对以下选项进展排序（）。
A.重双基
B.重素质教育
C.重技能
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A.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的开展价值、婴儿身心特点两个要素
B.设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况
C.实施游戏，要以所提出的各领目标位指导，结合婴儿的开展水平、经历和需要
D.实施中以有所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经历来确定
A.设计游戏，要从本地，本园，个体条件出发，结合婴儿的实际情况
B.编制游戏，完全按照家长的要求
C.编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的开展价值，婴儿的身心特点两个要素
D.实施游戏，要以所提出的的各领域目标为指导，结合婴儿的开展水平、经历和需要
在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能？
A 甄别与选拔
B 促进学生发展
C 促进教师专业发展
D 促进教学过程
A.确定目标与评价
B.规划学习路径
C.资源开发与集成
D.管理支持机制设计
