让候选人举例说明一次失败的经历是为了()
A.考察候选人抗压性
B.考察是否具备自我反思、自我总结的能力
C.考察候选人解决问题的能力
D.判断候选人职业观念
ABC
A.考察候选人抗压性
B.考察是否具备自我反思、自我总结的能力
C.考察候选人解决问题的能力
D.判断候选人职业观念
ABC
A.辛亥革命
B.土地革命战争
C.北伐战争
D.大革命
A.当你需要面对与同事/客户/直接主管产生的意见分歧时你是怎么处理的请列举一个事例
B.请讲述一些你采取以客户为中心的行动或实施的政策产生了积极商业成果的经历。请举例具体说明
C.在努力达成所需工作目标时遇到障碍是很平常的事情。能讲一次你所遇到过的这种经历吗你是如何自我激励的呢
D.请告诉我你做过的最冒险的决定是什么。你为什么要做这个决定最后的结果怎样为什么结果会这样
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.这些均不正确
B.表现性目标
C.行为目标
D.生成性目标
A.给病人有关营养重要性的详细解释
B.告诉病人每天一次去找营养师咨询
C.用简单易懂的术语告诉病人有关吃饭的程序
D.让病人坐下吃一顿饱餐
E.给病人便于携带的食物,以便边活动边吃
A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上,没有(重建天日)的希望
B.汤姆只要一跟人说起他的探险经历,就(滔滔不绝)的说个没完
C.遇到困难,我们要(心平气和)的去面对
D.好的书需要多度,重要的书必须反复读,每读一次都会让你觉得(开卷有益))
A.文章开门见山,以“依然清晰地记得平生听到的第一声火车汽笛时的情景”引出对儿时的一次报考求学经历的回忆。有引人人胜的效果。
B.文章通过细腻描述自己走出家乡小学到30里外的历史名镇灞桥去报考中学的情形,旨在形象地揭示当时生活条件差,农村教育落后的状况。
C.文中记述“他”从火车窗户看到“晃过_个男弦的脸”,这一细节旨在用“坐火车的男孩”与磨破脚后跟的“他”形成对照,激起“他”克服困难的勇气。
D.文章两次写“他”不想让同学们“看他惨不堪睹的脚后跟”,旨在表明当时生活中世态炎凉,人情冷漠,同学之间缺乏同情心,拓宽了文章思想内容。
E.文章着重叙述了“他”到30里外报考中学的一次赶考经历,详细描写了途中的艰难情形,文章后面还简略交代了“他’后来的一些生活经历,这样处理详略得当。