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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

埃里克森认为成年后期的主要发展任务是（)。

A.获得繁衍感，避免停滞感

B.获得主动感，克服内疚感

C.获得完善感，避免失望或者厌恶感

D.获得亲密感，避免孤独感

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第1题

在埃里克森的同一性渐成发展阶段中，发展任务是获得亲密感和克服孤独感，属于（)。

A.青年期

B.成人早期

C.成人中期

D.成人后期

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第2题

在埃里克森的同一性渐成发展阶段中，发展任务是建立自我同一性和防止同一性混乱，属于（)。

A.青年期

B.成人早期

C.成人中期

D.成人后期

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第3题

埃里克森的人类发展阶段论认为，个体在成年晚(老年)期形成的美德是（）。

A.忠贞

B.能力

C.智慧

D.希望

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第4题

埃里克森认为，比起“同一性vs.角色混乱”这一阶段，成年期会怎样_________。

A.更短

B.更快

C.更长

D.不做出承诺

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第5题

埃里克森认为成年中期良好的人格特征为（）

A．诚实品质

B．爱的品质

C．关心品质

D．智慧品质

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第6题

（)年代后期，在埃里克森的生命全程发展观的影响下，发展性心理辅导已成为全世界学校心理辅导工作者的认同。

A.40

B.50

C.60

D.70

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第7题

埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历_______顺序不变的阶段。

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第8题

埃里克森的人格发展理论认为，儿童期的主要任务是（)。

A.发展信任感，克服不信任感

B.发展亲密感，克服孤独感

C.发展勤奋感，克服自卑感

D.发展主动感，克服内疚感

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第9题

认为强化是幼儿行为塑造的基础的发展理论是（）。

A.班杜拉的社会学习理论

B.斯金纳操作性条件作用论

C.埃里克森人格发展阶段论

D.婴幼儿早期依恋发展理论

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第10题

依据埃里克森的生命八阶段理论，青年期主要的生命任务和困顿是（)。

A.自主与害羞、怀疑

B.自我同一性与角色混淆

C.勤奋与自卑

D.亲密与孤独感

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