阅读材料,回答问题。(11分)
1939年,纳粹德国在吞并捷克斯洛伐克后.将侵略矛头指向波兰,德波之间摩擦不断。在欧洲战云密布的紧要关头,苏联与英国、法国开始就结成反法西斯侵略同盟问题进行谈判,但双方分歧极大,谈判迟迟没有达成协议。8月23日,苏联和德国缔结了互不侵犯条的,规定双方保证彼此间不进行任何武力行动;如果缔约一方成为第三国敌对行为的对象时,另一方将不给予第三国任何支持;缔约任何一方将不加入直接或间接旨在反对另一旁的任何国家集团。条约还附有秘密附属协定书,主要内容为划分两国在东欧的势力范围,包括波罗的海地区、波兰、东南欧。
——摘编自王绳祖主编《国际关系史》
简评《苏德互不侵犯条约》。
你是一位刚从学校毕业到公司报到的年轻人。公司在每年都要召开一次对新员工的欢迎大会,参加大会的除了刚分配来的员工,还有不同工龄层次的老员工,以及公司的主要领导。很荣幸,公司安排你在这次大会上代表全部新来员工做个演讲。你也认识到,这是一次只能成功,不能失败,而且对你的发展有可能是一个机遇的重要演讲,可你从来没有在这样大的场合中演讲过,你想到这些就感到很紧张。 请回答以下问题: (1)你准备演讲的目的和主题是什么? (2)你将采取什么策略,来最大程度地保证这次演讲的成功?
以下哪种情形代表了薪酬部门内部控制的薄弱环节:
A.薪酬部门人员要轮换其职务;
B.薪金支票由员工的直接管理员发放;
C.薪金记录要每季度与税收报告核对;
D.时间记录职能是独立于薪酬部门的。