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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

农民行为改变有哪些层次()?

A.知识的改变

B.态度的改变

C.生产方式的改变

D.个体行为的改变

E.群体行为的改变

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第1题
农民行为改变的层次分为具体学习行为改变、行动改变和()。

A.技能改变

B.方向改变

C.发展性改变

D.强度改变

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第2题
农民具体学习行为的改变包括()。

A.知识的改变

B.态度的改变

C.动机的改变

D.技能的改变

E.目的的改变

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第3题
儿童保健健康教育的重要性有哪些()。

A.有计划地系统研究、学习、传播有关保证和促进人类身心健康的知识

B.加强人们自我保护的能力

C.改善日常行为和周围环境,去除和改变不良行为

D.通过良好的保健行为为儿童营造有利的自然环境和社会环境

E.促进儿童茁壮成长、健康发展,减少疾病和死亡

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第4题
农民的社会行为有哪些?

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第5题
安全原理常用的分类方式有哪些?()

A.按知识的层次分类

B.按运用的领域分类

C.按适用专业分类

D.按原理的来源分类

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第6题
农业推广工作的最终目标是为了实现广大农民()。

A.富裕

B.自我发展

C.自愿行为的改变

D.生产的发展

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第7题
农业推广是农业推广人员为了实现农业推广目标,利用沟通开展改变农民自愿行为的活动。()
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第8题
柯氏培训评估模式的第一个层次是()。

A.学员反应

B.学习的效果

C.行为改变

D.产生的效果

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第9题
()就是用行为方式来定义和描述员工完成工作所需要具备的知识、技能、心理特征和工作能力,通过对不同层次的定义和相应层次的具体行为的描述,确定完成一项特定工作所要求的一系列不同素质要素的组合。

A.冰山模型

B.胜任素质模型

C.人职匹配理论

D.特质因素理论

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第10题
健康教育的最主要目的是()。

A.提供健康的知识

B.构建健康的环境

C.改变不健康的态度

D.改变不良的行为

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第11题
关于品牌对消费者决策行为的影响,下列说法错误的是:()

A.为消费者提高区隔作用

B.减少消费者再选择的时间

C.改变消费者的消费层次

D.对消费者具有感召力

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