题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
以下哪一项是不适合于小低年级的课程环节设置（）
A.手偶游戏导入
B.答题方法讲解
C.回顾式复习
D.师生问答、情景设置
答案
B、答题方法讲解
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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B.答题方法讲解
C.回顾式复习
D.师生问答、情景设置
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A.教师在教学设计时，应考虑将教学内容的重点或难点尽可能在一堂课的黄金时间内完成
B.黄金分割的法则在社会生活中随处可见，但根本不适合于一堂课的时间管理
C.学生的无意注意与有意注意在一堂课中交替出现
D.教师如果没有足够的课前准备，在教学过渡环节学生往往容易出现不良行为
A.以无事可做为由浪费上班时间
B.熟悉课程，定制自己的朋友圈
C.找公众号裂变加好友，跟进意向用户
D.看开单分享摘录好的话术，并反复回顾市场部共享中心熟悉业务
A.进行开采设计时，应选择不留煤柱，少掘巷道的设计方法
B.开采冲击地压煤层时，不应在采空区留设煤柱
C.开采巷道须留设煤柱时，煤柱形状要规则，不得留有锐角
D.缓倾斜或倾斜煤层不得采用无煤柱或小煤柱护巷布置巷道
A.实践体验活动《参观学习用品商店》（了解书包、各种学习用品的功用，向往成为一名小学生）
B.集体教学活动《找不到的眼镜》（理解故事主要情节，指导物归原处、有序整理的重要）
C.亲子活动《一起来看书》（和爸爸妈妈一起阅读各类书籍，养成良好的阅读习惯）
D.个别化学习活动《不一样的我》（用不同的方式完成自画像，表现自我的显著特征）
A.结合美国学校使用的教育目标分类法，培养科学学习方法，逐级递进提升学习
B.引进原版教材培养英语素养；对标新课标，助力课内学习同步提升
C.七步教学法，助力1v1高效学习
D.趣味工具，乐趣中养成习惯
A.5510和5410产品和8712等产品相比具有更好的穿着舒适性，如透气性
B.5510和5410产品可贴合于弹性较高的面料
C.5410产品反光强度不符合ISO20471、ANSI107标准要求
D.5510和5410产品适用的面料比8712及8725更广泛
