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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对于老师对教材的改变再利用，能让我对阅读文本的处理更容易（）

A.很不符合

B.不符合

C.基本符合

D.符合

E.非常符合

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第1题

对教材中阅读文本进行二次整合重构（）

A.很不符合

B.不符合

C.基本符合

D.符合

E.非常符合

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第2题

在处理阅读文本时，我总会先分析问题的重点所在，再解答它（）

A.很不符合

B.不符合

C.基本符合

D.符合

E.非常符合

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第3题

我觉得这样的阅读课堂学习环境对我的知识理解很有帮助（）

A.很不符合

B.不符合

C.基本符合

D.符合

E.非常符合

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第4题

此阅读教学模式下的阅读文本具有多模态特征（多模态指文本类型和呈现形式多样化）（）

A.很不符合

B.不符合

C.基本符合

D.符合

E.非常符合

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第5题

在学习新的语篇文本时，我会联想到一些以前学习过的相关主题的阅读（）

A.很不符合

B.不符合

C.基本符合

D.符合

E.非常符合

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第6题

我的家长会陪我一起阅读（）

A.很不符合

B.不符合

C.不清楚

D.符合

E.很符合

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第7题

我的家长非常支持我阅读名著（）

A.很不符合

B.不符合

C.不清楚

D.符合

E.很符合

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第8题

我很喜欢阅读。我的家长非常支持我阅读课外书籍（）

A.很不符合

B.不符合

C.不清楚

D.符合

E.很符合

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第9题

我喜欢和同学交流、分享阅读的内容和收获（）

A.很不符合

B.不符合

C.不清楚

D.符合

E.很符合

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第10题

在阅读教学中给学生补充相同主题的文本信息（）

A.很不符合

B.不符合

C.基本符合

D.符合

E.非常符合

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