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更多“下面可以用自我觉知理论来解释的是（）”相关的问题
第2题
未给小学一年级学生讲过句子的成分和结构,他们却能正确判断“我爱梅花”是句子,而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔纳森的学习分类中的（）来解释
A.自我知识
B.心理模型
C.信息网络
D.认知成分技能
第5题
年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，是因为这时敦师还处在（）
A.关注情景阶段
B.关注学生阶段
C.关注生存阶段
D.关注自我感受阶段
第6题
下面句子中加横线的词语，意义相同的一组是（）
A.虽才高（于）世 尤致思（于）天文阴阳历算
B.（以）精铜铸成 验之（以）事
C.公车特（征）拜郎中 京师学者咸怪其无（征）
D.（因）入京师，观太学 伺者（因）此觉知
第9题
下列选项中，关于爆炸极限的基本原理及其影响因素的相关叙述不正确的是（)。A．爆炸极限是表征可燃气
下列选项中，关于爆炸极限的基本原理及其影响因素的相关叙述不正确的是()。
A．爆炸极限是表征可燃气体、蒸气和可燃粉尘危险性的主要示性数
B．可燃性气体、蒸气或粉尘爆炸极限的概念可以用热爆炸理论来解释
C．爆炸极限值是一个物理常数，它不随条件的变化而变化
D．混合爆炸气体的初始温度越高，爆炸极限范围越宽，则爆炸下限越低，上限越高，爆炸危险性增加
第10题
心理学中“乔哈里窗”理论中，“窗”是指一个人的心理就像一扇窗，该理论展示了自我认知、行为举止和他人对自己的评价之间的关系，其中“你知-我不知”的是()。
A.开放我
B.脊背我
C.隐藏我
D.未知我
第11题
试析韦庄《女冠子》二首叙事性和客观性并举的艺术特点。附词：四月十七，正是去年今日。别君时。忍泪
佯低面，含羞半敛眉。不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。昨夜夜半，枕上分明梦见。语多时，依旧桃花面，频低柳叶眉。半羞还半喜，欲去又依依。觉来知是梦，不胜悲。
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