A.考虑教学内容的横向有机结合
B.将主要的内容反复强调让婴儿记住
C.教育目标和教学内容互相渗透并有机结合
D.实现途径和方法上的独立作用
A.考虑教学内容的横向有机结合
B.将主要的内容反复的强调让婴儿记住
C.教育目标和教学内容相互渗透并有机结合
D.实现途径和方法上的独立作用
A.帮助母亲树立信心,说明婴儿吸吮的是乳头而非乳房
B.尝试使用乳头牵拉器将乳头吸出,或使用乳盾让婴儿更好含接
C.分娩后要即刻让母亲与婴儿肌肤接触,尽早让婴儿吸吮乳房
D.喂奶前可指导母亲用拇指和食指轻柔刺激乳头或提拉乳房组织,使乳头凸显