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[主观题]

案例中.日本企业对员工职业生涯的发展强调的是______。A.按不同年龄阶段提供培训B.为不同岗位员工

案例中.日本企业对员工职业生涯的发展强调的是______。

A.按不同年龄阶段提供培训

B.为不同岗位员工提供培训

C.体验式教育

D.TA训练

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第1题
日本企业对员工职业生涯的培训大致可以分为5个阶段。第一阶段的对象是新进员工,培训内容主要包括
企业价值观、行为规范、岗位技能等。第二阶段针对30岁左右的员工,主要内容是新技术、新工艺等方面的内容。第三阶段是针对35~40岁的员工,其培训内容主要包括管理知识技能、人际关系协调能力等。第四阶段是40~50岁员工,主要包括知识技术的更新和管理、技能方面的提高等。第五阶段是55岁以上的员工,他们即将面临退休,为此企业一般会提供有关退休后生活安排方面的课程。

在上述案例中,日本企业对员工职业生涯培训的第一阶段就是我们通常所说的______。

A.在职培训

B.脱产培训

C.岗前培训

D.管理开发培训

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第2题
从这个案例来看,日本企业内培训贯彻了______。A.组织发展与员工发展相结合的理念B.终身学习与企业

从这个案例来看,日本企业内培训贯彻了______。

A.组织发展与员工发展相结合的理念

B.终身学习与企业培训相结合的理念

C.知识更新和技能提高相结合的理念

D.全员培训与重点提高相结合的理念

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第3题
20世纪70年代末,新秀公司在计算机产业中独领风骚,这个阶段新秀的经营战略表现为企业内部成长与集
中统一战略的融合,公司以不解雇政策、对员工进行职业生涯开发、提供培训机会及丰厚的额外福利而闻名。到了20世纪90年代,由于竞争的加剧,新秀改变了经营战略,更注重通过兼并其他公司来扩大规模,同时对公司中不赢利或技术过时的部门实行收缩策略。由此,新秀的培训部门也必须向公司的其他部门甚至外 部公司推销他们的服务,而其他部门有权选择外部机构提供培训服务。这意味着,如果培训部门推销不出去他们的服务,他们将被淘汰。

从上述案例中,我们能够得出的最主要的启示是______。

A.培训部门也需要绩效考核

B.培训活动应该推动公司实现其经营战略

C.培训部门的角色将随着公司的发展而进行演变

D.培训部门的客户不一定在企业内部

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第4题
培训对员工的作用主要有()。

A.增强竞争力

B.增强工作主动性

C.增长知识、技能

D.提高士气

E.有助于职业生涯的发展

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第5题
组织职业生涯管理的基本内容包括组织发展目标的教育宣传、建立员工资料档案、设立员工职业生涯发展评估中心、人力资源管理活动配合、建立奖赏升迁制度,加强员工训练等。()
组织职业生涯管理的基本内容包括组织发展目标的教育宣传、建立员工资料档案、设立员工职业生涯发展评估中心、人力资源管理活动配合、建立奖赏升迁制度,加强员工训练等。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
职业生涯设计对个人的作用主要有()。

A.帮助个人确定职业发展目标

B.鞭策个人努力工作

C.有助于个人抓住重点

D.引导员工发挥潜能

E.评估工作成绩

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第7题
帮助员工设计职业生涯的五步骤中,第一步是()。

A.职业认知

B.企业认知

C.确立目标

D.自我认知

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第8题
机构管理者要协助员工制订员工职业生涯发展方案,使其有机会评估自己的技能、潜能和事业前程,将个人目标和机构目标有机地结合起来,以()。

A.促进机构上下级之间的沟通

B.满足员工自我实现的愿望

C.提高员工对工作的满足感

D.提升员工的士气

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第9题
造人先于造物一松下公司经营之道日本松下电器公司创建于1918年,现已发展成为享誉世界的名牌的企业集团,在全球家用电器市场上占据重要地位。松下集团创始人松下幸之助在日本享有盛名,被誉为“经营之神”。他的照片上了美国《时代》周刊的封面。有一次,松下电器举办了一期人事干部研讨会,与会者都是各部门人事课长。松下幸之助莅会讲话,他单刀直入地发问:“在拜访客户的时候,如果客户问你们,松下电器到底是制造什么产品的公司,你们怎么回答?”业务部的人事课长A君恭恭敬敬地回答道“那我就回答对方,松下电器是制造电器产品的”。“像你这样回答是不行的!”松下先生拍打着桌子怒气冲冲地说道“你们这些人不都是在人事部门任职的吗?如果有人问你们松下电器是制造什么的,你们要是不回答松下电器是培育人才的公司,并且兼做电器产品的话,就表示你们对人才的培育一点都不关心,就是严重渎职!”“造人先于造物”,这是松下幸之助人才观的直接反映。他认为,企业是由人组成的。必须强调发挥人的作用。松下幸之助指出:“公司要发挥全体员工的勤奋精神,必须使各自的生活和工作两方面都是安定的。因此,‘高效率,高工资’是公司的理想,虽然不能立即达到。但要尽一切努力促其实现。”松下注重维系人心,采取精神与物质结合的激励办法,使员工紧密聚集在公司之内拼命工作,以保证效率和高利润。看似寻常的发动员工提建议的制度,在松下公司却有它的独到之处,实施的效果非常好,极大地发挥了广大员工的潜能,也有助于发现、选拔各种可造之才。松下公司善于争取众人之心,巧妙地使员工们对公司产生亲切感,造成了一种命运与共的氛围。因而员工们都积极参加提供合理化建议的活动。松下公司的阿苏津说,即使我们不公开提倡,各类提案仍会源源而来。我们的员工随时随地在家里、在火车上,甚至在卫生间里都在思索提案。由员工选出的委员会去推动提案工作,使得提案工作在员工中更有号召力,提案率也更高。比如,松下集团有员工6万名,提案超过66万个,其中被采纳的就有6万多个。约占总提案数的10%。“着眼于鼓励”是松下的一条重要经验。即使某些员工提出的提案被认为是他们份内的事,但只要是有价值的,仍给予奖励。不管提案是否采用,只要是严肃认真动脑思考出来的。都发给可在福利总社换肉品的兑换券以作曲鼓励。而且,通过公司出版的旬刊和公司栏对获奖者进行宣传表彰。这就使得工作提案的积极性永不减退。 及时认真、全面、公正地对员工提案做出评审,也激发了员工提案的热情。由各部门经理组织提案评审委员会主持评审工作、及时和认真是提案评审的基本要求。一是及时,在一个月内做出评审并公布结果,经取信于民;二是认真,进行严肃审慎的研究,拿出具体方案。凡被采用者,提出实施的时间,并评定授奖等级;凡未被采用者,提案发还本人,说明未被采用的原因;凡认为尚欠成熟,但有深入研究价值者,则鼓励其作进一步的研究,公司并提供方便。依据松下幸之助的育才理念以及人才培育规划,松下公司创造性地培育出了一批又一批的经理、主管、业务骨干以及基层管理人才。根据上述案例,回答下列问题:松下公司的经营之道,符合管理的 ()

A.人文规律

B.组织规律

C.人本规律

D.择优规律

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第10题
每个员工都能得到必要的、系统的、与时俱进的职业开发,与企业同发展、共成长,强调的是战略性人力资源开发的()。

A.全员性

B.低重点

C.高视角

D.最优化

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