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第1题
小陈对经济学感兴趣，大学学的是经济学，一直想从事专业对口的工作，但始终未能如愿。毕业后的一年里，他一边工作一边在网上投简历。他的第一份工作是做文秘，他干了几个月，觉得无聊就辞职了。他的第二份工作是做销售，他觉得每天跑腿很累，又辞职了。他的第三份工作是做房产中介，他又嫌弃这份工作每天要讲很多话，太伤嗓子了。很快，他又想跳槽到一家财经类报社做记者。如果你是小陈的好朋友，你会对他说（）
A.学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务
B.要积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等社会实践活动
C.要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，爱岗敬业
D.有能力频繁跳槽是一件好事情，跳槽越多，工资越高
第4题
下列有关劳动关系协调员职业道德修养的途径和方法，表述错误的是（）。
A.加强职业道德教育，学习职业道德规范，掌握职业道德知识
B.宣传这一职业领域先进人物的事迹，对照自己的表现进行反思
C.重点学习人际关系理论，人际关系处理好了，从事这一职业就成功了一半
D.从培养自己的良好行为习惯入手，促进思想认识水平随之提升
第5题
下列有关劳动关系协调员职业道德修养的途径和方法，表述错误的是（）。
A.加强职业道德教育，学习职业道德规范，掌握职业道德知识宣传这一职业领域先进人物的事迹，对照自己的表现进行反思
B.重点学习人际关系理论，人际关系处理好了，从事这一职业就成功了一半
C.从培养自己的良好行为习惯入手，促进思想认识水平随之提升
第6题
《指南》在科学领域中指出：幼儿科学学习的核心是（）
A．善于发现和保护幼儿的好奇心
B．帮助幼儿不断积累经
C．激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力
D．真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为
第8题
行业开展的趋势代表着时机空间，所以生涯规划的“知彼”就是：（）。
A.紧盯当前最有时机的领域
B.随时跟进当前的最新开展
C.深入了解行业、职业的开展趋势
D.尽可能多地去参与社会实践
第10题
业务人员要训战“靶心能力”中“学”的方向是（）
A.提升学习广度，对每个部门工作领域知识都深入学习
B.回归工作场景，形成标准手册自学
C.学习业务成交的关键步骤，梳理出标准流程
D.提炼销售关键话术，解决核心障碍
