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[单选题]

L1课程结构一共几个单元每个单元几节课()

A.12&12

B.8&12

C.12&8

D.8&8

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D、8&8

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第1题
幼儿课程每个单元都有show time()
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第2题
每个酸洗槽都分成几个紊流单元,利用带钢的速度带起紊流并确保从酸槽入口到出口的酸洗()

A. 紊流

B. 均匀性

C. 动力能

D. 紊流度

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第3题
整体式电能计量柜:将计量单元及辅助单元所有电气设备及部件装设在一个(或几个并列构成一体的〉金属封闭柜(箱〉体内的计量柜。为了与相邻的电源、进线柜(箱〉的外形和功能协调配合,整体式电能计量柜又分为()两种结构。

A.分体式

B.固定式

C.移开式

D.叠加式

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第4题
《建筑信息模型设计交付标准》GB/T51301-2018规定,模型单元信息深度等级的划分代号为L1、L2、L3、L4。()
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第5题
K班适合幼儿园中班、大班的孩子学习。教材是 POP POPBUBLEGUM,一共()册别,每册()个单元,学程规划是一年半
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第6题
关于生物群落的描述,下列选项错误的是()A.生物群落有时也可狭义地指某一分类单元物种

关于生物群落的描述,下列选项错误的是()

A.生物群落有时也可狭义地指某一分类单元物种数目的总和

B.生物群落为生态系统中生物成分的总和

C.每个生物群落都有一定的组成和营养结构

D.生物群落是任意物种的随意组合,生活在同一群落中的各个物种是通过长期历史发展和自然选择而保存下来的

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第7题
大班教材一共有几个级别,一个级别有几个单元()

A.6个级别,8个单元

B.12个级别,5个单元

C.3个级别,8个单元

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第8题
小班教材一共有几个级别,一个级别有几个单元()

A.3个级别,8个单元

B.3个级别,10个单元

C.3个级别,4个单元

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第9题
行为课程系单元教学,单元活动的时限一般为一周。()
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第10题
课程研究人员负责制定的目标主要是()

A.课程总目标和年龄阶段目标

B.年龄阶段目标和单元目标

C.单元目标和教育活动目标

D.课程总目标、课程领域目标和年龄阶段目标

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第11题
在进行单元教学设计时必须考虑以下几个方面:()

A.明确单元教学目标

B.明确单元教学内容的知识结构

C.确定各个教学环节

D.技能训练的逻辑关系

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