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[单选题]

某人在总结自己人生道路时有这样的感慨:人生有两件幸运的事情,即小的时候有个好家长,大的时候有个好老师,从中我们可以知道()

A.人生幸运的事情很少

B.社会环境对我们成长更重要

C.好老师比好家长更重要

D.家长和老师对我们成长进步的重要性

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D、家长和老师对我们成长进步的重要性

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第1题
进入青春期,同学们对于男女同学之间的关系看的很是微妙,如果有男同学和女同学走得很近,就会有人在背后指手画脚。对这种情况,认识不正确的是()

A.进入青春期后,人的心理也发生了变化,所以男女生之间要自然适度

B.走自己的路,让别人说去吧

C.进入青春期后,男女同学之间的交往是很正常的不应该那么神秘,这样才能有助于男女同学的学习交往

D.男女同学之间的正常交往有助于自身心理的发展和完善

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第2题
在文中多次出现的康妮观看母鸡和小鸡的场景,这种极为平常的自然现象在劳伦斯的笔下有了特殊的
象征意义。康妮有时被母鸡和小鸡间亲密的样子作息,并久久看着将龙的雏鸡发呆,甚至莫名其妙的为它们流泪。康妮为什么会这样呢?以下哪项不正确__________?

A.这是一种物我的交融和感应,暗示着生命力旺盛而又被迫压抑自己人性的康妮身上所潜伏的母性本能的冲动

B.这些小鸡象征着生命,这个场景的描写不仅表现了情感上受到压抑的康妮被新生命感动的心理变化,更重要的观点和审美意义是康妮要挣脱外科外壳,迸发出自己的生命力

C.康妮触景生情,感慨低级动物尚且如此舐犊情深,而作为高级动物的自己又是怎样生活的

D.她需要小动物填补自己内心的空虚

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第3题
周某有一辆从事危化品运输的油罐车。某日,他开车到车行洗车,之后自己去办理其他事务,周某返回时发现洗车人昏倒罐内,已中毒死亡。对此,下列选项说法正确的是()。

A.若洗车人在未确保安全的情况下冒险作业,亦存在过失,可减轻周某的责任

B.油罐车是周某的,他对油罐车的危险性负有高度注意义务,并且未将油罐车交给专业人员清洗,对该事故导致的损害结果应当承担侵权责任

C.若是受害人有重大过失的,可以减轻占有人或者使用人的责任

D.不论如何,周某都应当承担全部责任

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第4题
(二)阅读下面短文,完成文后五题。①“人之患在好为人师”变为成语就是四个字“好为人师”,用以批评那些不谦虚、喜欢以教育别人姿态出现的人。②其实,在不少情况下,“好为人师”并不错。“闻道有先后,术业有专攻”,如果你的知识比某人多,经验比人家丰富,在别人需要的情况下,给别人作些知识传授或经验介绍,不是应当称颂的吗?③一个人长了嘴巴,不说话就是“失职”,遇到别人在认识上有缺陷或错误时,能抱着同志式的热忱,给以教育和帮助,是应当提倡的。比如,你看见人家写错了字,告诉他一声,这个字应当怎样写,这样“好为人师”,人家是欢迎的。④另一种立意,可以把“师”理解成“教师”,教师本是“太阳底下最光辉的事业”,但是,有些人在经济大潮冲击下,加之旧的传统观念影响,多不愿当老师,而那些有志于教育事业的青年人,“好为人师”,则是应当受到鼓励的。全国特级教师魏书生本是一名工人,为了实现自己的愿望,一共向各级政府部门打了二十几份申请报告。近年来,有的地方在高考时,师范院校提前招生,有的地方在高校录取时,师范院校降档录取,无疑都是在鼓励考生“好为人师”。⑤还可以将“好”的意思理解为努力、认真的意思。即,要好好地当个人民教师。教师担负着教育下一代的重任,必须全身心地投入,但是,由于种种原因造成了教师待遇低,社会地位不高,使得一部分教师跳槽改行,“下海”经商,另一部分教师人在课堂,心在市场,以本职工作为副,以第二职业为主,使得教育工作受到了不良的影响,这是应当否定的。一方面,有关部门要关心教师,使之“好为人师”;另一方面,当教师的要立足本职,当好教师,不能误人子弟。第⑤段中“使之‘好为人师’”的“好”读音、意义全对的一项是:

A.hào,喜欢

B.hǎo,易于、便于

C.hào,爱

D.hǎo,完成

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第5题
①时刻用正确的价值观指导自己的想法 ②始终给自己设计科学先进的人生道路 ③脚踏实地,在劳动中创造社会价值 ④埋头苦干,在奉献中实现人生价值()

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第6题
“我没有跟着那些人走一条路,我当然在这里找不到自己的脚迹。”作者与那些人所走的人生道
路各是什么路呢?(3分)

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第7题
为什么说这首诗在赞美诸葛亮的同时也抒发了自己的感慨?

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第8题
为什么说这首诗在赞美诸葛亮的同时也抒发了作者自己的感慨?(4分)

为什么说这首诗在赞美诸葛亮的同时也抒发了作者自己的感慨?(4分)

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第9题
作者写了壶口瀑布的水之后,为什么又写“脚下的石”()
A.壶口瀑布是水和石共同造就的,文章以写水为主,但不宜对石不置一词B.从观景的角度来看,作者定点换景,游目四顾,最后把视线收归脚下,转换非常自然C.作者所感慨的小小壶口却一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁———人的各种感情的奇景,正是产生于石头对水的约束,因而接下来描写脚下的石也是很自然的D.写被河水侵蚀的石头,能够展现河水的真正力量,这样就改变了前面描写河水在石壁的阻遏挤压下各自流淌所有可能带来的片面印象,将文章的境界翻上一层,也为后面写黄河博大宽厚,柔中有刚的个性奠定了景物描写上的基础
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第10题
人生观决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。在人生观的内涵中,表明“人应当怎样对待生活”的是()。

A.人生态度

B.人生价值

C.人生道路

D.人生目的

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第11题
对“读书好,多读书,读好书。”这句话理解错误的是()

A.既是本文的总结,自己童年读书的总结,也是对下一代的殷切期望

B.三句话,从读书的意义讲到如何读书,如何读书强调多和好两个字,有量有质,言简意赅

C.读书是生活中最重要的事,不读书,人就无法生活

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