A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.②③④
A.通过交谈收集信息
B.在受审核方参与的情况下进行文件评审
C.完成检查单或者问卷
D.创建交互式的通信手段
A.合作性
B.开放化
C.创造性和再生性
D.个性化
理健康机构合作,建立(),预防和解决学生心理、行为异常问题。
A.心理健康防控机制
B.家校合作机制
C.心理健康筛查和早期干预机制
D.学生欺凌防控制度
A.信息交流
B.实时交流
C.信息联动
D.信息共享
A.以医生的身份整合、应用学过的知识,形成临床思维逻辑
B.养成成人学习习惯
C.培养积极的合作、协调、组织能力
D.养成交流沟通的习惯和技术
E.力争成为团队领袖