题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

加法运算律课堂上是怎样的（）

A.老师和我们一起探讨，启发我们

B.都是老师在讲，气氛不活跃

C.老师讲例题，我们练习

答案

老师和我们一起探讨启发我们

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“加法运算律课堂上是怎样的（）”相关的问题

第1题

下面的等式应用了加法的什么运算律（）54＋△＋2＝△＋54＋2

A.加法交换律

B.加法结合律

C.加法交换律和加法结合律

点击查看答案

第2题

有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话”不能在课堂上随便说话是因为（）

A.课堂上只能由老师说话

B.老师不允许学生说话

C.课堂上随便说话违反了纪律

D.课堂上需要一定的规则以保证我们的学习和活动的顺利进行

点击查看答案

第3题

课堂上需要遵循下面哪一项礼仪规范（)

A.老师讲课出现差错，及时站起来予以提醒

B.当准备回答问题时,举手示意老师

C.在课堂上和老师意见相左的时候，可以直接与老师辩论

D.有了问题可以直接起立提问

点击查看答案

第4题

如果你是课堂上的一员，上完这节后你会怎样做（）

A.以后积极举手发言

B.以后课堂上保持沉默

C.以后过生日要好好庆祝

D.以后要多关心父母

点击查看答案

第5题

怎样让一个注意力缺陷的学生在课堂上能够集中注意力于当前所从事的任务上？

点击查看答案

第6题

为了更好的课堂学习效果，老师给学员们准备了一些牛奶和菠萝，关于课堂上食品安全卫生的处理方法，以下正确的是（）

A.课前和家长确认学员是否有相关过敏经历

B.课前询问学员是否有相关的过敏经历

C.课堂上出现疑似食物过敏情况，立即联系家长并及时上报馆长，告知情况，征求处理意见后进行处理

D.课堂上出现疑似食物过敏情况，立即联系馆长，告知情况，征求处理意见后进行处理

点击查看答案

第7题

小泉一家人刚刚从农村搬到城里，父亲将小泉送到社区附近的学校读书。在课堂上，小泉从来都不举手发

言，每当老师点名让他发言时，知道正确答案的他却总是紧张得说不出来。学校社会工作者江新通过与小泉的沟通了解到，小泉认为自己是从农村来的孩子，同学们都看不起他，他在课堂上发言会遭到同学们的嘲笑。江新告诉小泉：同学们知道他是农村来的孩子，但没有人看不起他，在课堂上要积极发言，这样同学和老师都会更喜欢他的。江新的这种做法依据的理论是（）。

A．增强权能理论

B．精神分析理论

C．存在主义理论

D．认知行为理论

点击查看答案

第8题

当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（）。 A．通常是老师的话还没说完，就抢着举

当你还是学生的时候，老师在课堂上提问题，你（）。

A．通常是老师的话还没说完，就抢着举手发言

B．有时在老师话还没说完的时候。就抢着举手回答

C．通常是无论有没有想好，都会在老师问完问题以后举手

D．通常是自己想好后才举手回答