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[单选题]

请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。下列叙述错误的是()

A.木炭在氧气中燃烧,发出白光

B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

C.夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾,是空气中的水蒸气液化

D.久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,证明空气中有二氧化碳

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B、铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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第1题
幼儿在认识事物时,常常想摸一摸,看一看,听一听、闻一闻、尝一尝等,这说明幼儿科学学习的()特点。

A.所获经验的“非科学性”

B.探究过程和探究方法的试误性

C.幼儿是天生的科学家

D.通过直接经验认识事物

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第2题
幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式和成人差不多()

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第3题
婴儿在游戏活动中,不能()。

A.操作各种材料,与各种物体和人相互作用

B.掌握抽象逻辑思维的方式

C.体验探索的乐趣和获得认识周围事物的时机

D.学习认识问题和解决问题的方法

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第4题
160婴幼儿双手精细动作是智力发展的基础,通过看一看、摸一摸、闻一闻、咬一咬、敲一敲、动一动等方式和认识和了解事物()
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第5题
下面四个选项中,说法不正确的一项为()。 A.管理环境决定了规划管理的方向、方式、方

下面四个选项中,说法不正确的一项为()。

A.管理环境决定了规划管理的方向、方式、方法和效果

B.事物的发展的变化决定r城市规划管理系统具有动态性

C.必须要以发展的观点、动态的观点来认识城市规划管理工作

D.管理过程是指,管理对象由原始状态通过管理活动达到现实状态的途径

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第6题
任何结果都不可能凭空出现,它们的背后都是有原因的:任何背后有原因的事物可以被人认识,而可以被
人认识的事物都必然不是毫无规律的。

A.任何结果都可以被人认识。

B.任何结果出现的背后都是有原因的。

C.有些结果的出现可能毫无规律。

D.那些可以被人认识的事物必然有规律。

E.人有可能认识所有事物。

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第7题
构成人们认识事物基础的是()A.矛盾的同一性B.矛盾的斗争性C.矛盾的普遍性D.矛盾的特殊性

构成人们认识事物基础的是()

A.矛盾的同一性

B.矛盾的斗争性

C.矛盾的普遍性

D.矛盾的特殊性

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第8题
从认识上说,渐进决策的特点在于以______的态度将事物的运动看作是一个前后衔接的不间断的过程。

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第9题
荀子提出()思想,意思是认识事物一定要独立思考,避免被各种假象所蒙蔽。

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第10题
“ 一切事物都是有生命的” , 持这一认识的儿童是处于皮亚杰认知发展的 【 】A.感知运动阶段 B.前

“ 一切事物都是有生命的” , 持这一认识的儿童是处于皮亚杰认知发展的 【 】

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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