题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
小亮参军前是个勤奋学习的学生，复员后他每月寄500元给乡下的父母，并自觉交纳个人所得税。小亮履行的义务有：①依法服兵役②依法纳税③赡养扶助父母④受教育（）
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
答案
D、①②③④
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案例一：
小亮是个16岁的少年，爸爸虽然工作十分努力，但工作在一家效益非常不好的单位，每月收入微薄，妈妈几年前就下岗在家，操持家里的里里外外，任劳任怨。但妈妈经常埋怨爸爸没有本事，别人的老公早就当领导、做老板了，他却碌碌无为，连家都快养活不起了，因此爸爸妈妈经常吵架。小亮原本在学校是个学习成绩中等的学生，拥有不少朋友，学习也很努力。可每逢爸爸妈妈吵架，他就害怕地躲在一边不敢出声，只是独自一个人流泪，晚上睡觉还经常惊醒，到了学校，也不愿把伤心的事情说给同学听。时间一长，苦闷的心理影响了白天的学习，小亮原本还可以的成绩每况愈下。渐渐地，小亮变得自暴自弃起来。
问题：
请运用优势视角理论，分别从环境优势、人的优势、环境缺陷、人的缺陷来评估本案例。
A.追求独立自主
B.接纳自己身体和容貌
C.发展适当的人际关系
D.建立个体的价值体系
A.男生女生之间不能正常交往
B.我们应因自己某一方面的欠缺而自卑
C.我们应因自己某一方面的优势而自傲
D.男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步
A.阿强还小，爸爸拿着别人给阿强的红包去赌博
B.小张是个自尊心强的孩子，但他的爸爸经常在外人面前贬低他，只说他的缺点
C.小李在妈妈的照顾下生活作息规律，经常外出踢球，和小朋友们玩耍
D.小亮上学期间不学好，跟校外闲散人士厮混，其父母对此不闻不问
A.陈老师关注到了学生的优点和闪光点
B.陈老师的评语有利于促进学生的发展
C.陈老师树立了“以人为本”的评价理念
D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价
A.小严检举乡政府违法占用村民承包地
B.小刘大学毕业后积极报名参军
C.小张未经国家机关批准，擅自组织游行示威
D.小李自己开餐馆，每月按国家要求缴纳税款
A.小严检举乡政府违法占用村民承包地
B.小张未经国家机关批准，擅自组织游行示威
C.小刘大学毕业后积极报名参军
D.小李自己开餐馆，每月按国家要求缴纳税款
A.小严检举乡政府违法占用村民承包地
B.小刘大学毕业后积极报名参军
C.小张未经国家机关批准，擅自组织游行示威
D.小李自己开餐馆，每月按国家要求缴纳税款
A.要求后等待
B.社交技能
C.休闲技能
D.语言表达能力
