教师节到了,学生为了表达对王老师的感激之情,纷纷给她送去了各种礼物问候,对学生所送的礼物,王老师应该()
A.全部接受,在教师节时可以接受学生的所有礼物
B.区别对待,对学生自制的小礼物可以适当地接受
C.婉言谢绝,任何时候都不能接受学生的任何礼物
D.婉言谢绝,尽量避免在公开场合接受学生的礼物
A.全部接受,在教师节时可以接受学生的所有礼物
B.区别对待,对学生自制的小礼物可以适当地接受
C.婉言谢绝,任何时候都不能接受学生的任何礼物
D.婉言谢绝,尽量避免在公开场合接受学生的礼物
A.学校公告栏有某学生写的失物启事:我在餐厅吃饭时不小心遗失了《高中数学题典》,如有拾到者,请速还我
B.高考在即,学校领导为了让同学们减轻心理压力,以更好的心态迎接高考,在同学们必经的大门口贴出一副对联,上写道:逆境锤打造强者,烈火焚烧试真金
C.他是个古道热肠的人,无论谁请他帮忙,也无论他能否办得到,他都会满口答应下来:我一定鼎力相助,您就放心吧
D.某医生医术高明,治好不少患者多年的顽疾,解除了患者的痛苦,患者对该医生十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示感谢,上写道:杏林髙手,医者仁心
A.Happy birthday.
B.Happy Teachers' Day.
C.Happy Children's Day.
D.Happy New Year.
A.每个人都是昆虫,但我确信我是一个萤火虫。一句运用了比喻手法,显示作者的自信和谦虚。同时也隐喻作者自己的人生如萤火虫般微不足道
B.刚满12岁,我就步入了考试这块冷漠的领地。这里的冷漠是指主考官员们强迫小邱吉尔面对自己不喜欢的科目和不知道的问题的考试
C.这些表明我的学识水平的蛛丝马迹一句中,蛛丝马迹幽默而意味深长,自嘲了自己学识水平低下同时表达了对学校校长独具慧眼录取自己的感激
D.我获得了比那些聪明的学生更多的优势。这里:更多的优势指的是作者有更多机会和时间去学习英语
A.说明教师节慰问只是在走形式。
B.说明教师节慰问是学校和镇政府联系的唯一方式。
C.说明慰问是镇政府每年工作的一项重要内容。
D.说明镇政府在通过慰问表达对人民教师的关心。
A.李越上课偷偷在课桌下玩手机,王老师那锐利的眼睛投向了他
B.为了防止非典疫情再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施
C.实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎
D.看到风雨中挣扎的小桃树,我追求理想和幸福的信心更加坚强了
A.表达了我对小桃树的感激、赞美之情
B.连用五个问句,表现了我对小桃树美好未来的期盼
C.经历风雨仍保留花苞的小桃树给了我重要的人生启示
D.暗示了文章的主旨
A.补充介绍阿长的悲苦身世
B.对长妈妈的称呼体现了作者对阿长的敬重、感激和怀念之情
C.表达了我对阿长的深切怀念和敬重之情
D.直抒胸臆,希望长妈妈在地下能够安息,是对逝者的祝福
A.(1)《老师领进门》是现代作家巴金的作品,是一篇回忆录,表达了对老师的感激之情
B.(2)《作文上的红双圈》以小见大,说明了一个道理:成功来自于一点小小的鼓励
C.《给老师的一封信》的体裁是书信,写下了老师对自己的关心和教诲
A.未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权
B.使用的批评话语侵犯了学生的人格权
C.收缴手机侵犯学生的财产权
D.作为老师不能以违法方式对待学生的违纪行为