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第1题
王家和林家是邻居，各有一个八岁的男孩．一天，两个孩子在玩耍中厮打起来，林家的孩子把王家孩子的脸
抓伤了．王夫人要求林夫人予以赔偿，为此，两个人争吵起来．对于林夫人的话，你能够认同的是()．
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A．“你的孩子打不过我的孩子，只怨他没本事．”
B．“如果有本事，你可以让你的孩子打我的孩子，这样就扯平了．”
C．“我没有让我家孩子打你家孩子，你吵吵什么呀！”
D．“两个孩子打架，你跟我吵什么劲呀！”
第4题
下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（）
A.春雨惊春清谷天，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气
B.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫还是做奋起搏击的勇士
C.因为我在这里不但得到优待，又可以免念秩秩斯干幽幽南山了
D.上帝哟，你听这个天真的声音！爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来
第7题
一位家长向心理医生描述了自己孩子进入初中后的情绪状态：“对于她喜欢的事情，如果我说一句反对的话，她要么大喊大叫，要么号陶大哭。有的时候，刚刚还和我有说有笑，忽然生气地拂袖而去。”这名初中生表现出的青春期情绪特点是（）①情绪的闭锁性②情绪反应强烈③情绪的稳定性④情绪的波动性
A.②③④
B.③④
C.②④
D.①②③
第8题
在授课过程中，我可以（)
A.不用顾及孩子，自顾自讲最自在
B.语言表达重在精炼，有限时间传递最有价值提问
C.钉钉不用关闭提示音，授课来点节奏感最是提神
D.不管孩子水平弱还是强，内向还是外向，我都尽量雨露均沾关注到每一个孩子
第9题
当代的年轻家长，特别是独生子女家长，在家庭教育理念上并不缺乏，有的甚至讲得头头是道，但在对孩子的具体教育上却明显底气不足。于是，所有的希望寄托在幼儿园。有的说“幼儿园要以开发智力为主体，要多做游戏，不要做作业”，另一个却说“只要孩子学得会的，就应该教”;有的说“幼儿园要进行双语教育”;有的说“应该学拼音”;还有的说“要让每个孩子都学钢琴”;更有的说“珠心算对孩子的智力开发有好处，不能不学”。对于每周的食谱，家长的干预声也不断：“小孩子吗，当然天天要有肉。”“吃肉热量太高了，孩子会发胖，还是多吃鱼。”“绿豆芽要少吃，孩子嚼不碎。”“大白菜不要吃，我孩子不喜欢吃”……家长个个是“上帝”，“上帝”的话就是“金口玉言”，可这么多“上帝”，众口难调。如果你作为园长，应如何对待和处理这方面的问题?
