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[单选题]

学员在北京回龙观,可以就近分配以下哪个校区()

A.顺义

B.平谷

C.旧宫

D.昌平

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D、昌平

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第1题
学员在长沙雨花区的湘雅二医院,可以就近分配以下哪个校区()

A.喜盈门

B.东塘

C.红星

D.五一

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第2题
消防救援人员着制式服装佩带国家统一颁发的徽章以及特殊的识别标志时,以下说法不正确的是:()。

A.参加重大庆典活动,可以在制式服装胸前适当位置佩带勋章、奖章、荣誉章、纪念章

B.参加重要会议、重大演习和其他重要活动,可以按照要求佩带专用识别标志

C.从地方普通中学毕业生和消防员中招收的消防救援院校学员,可以佩带院(校)徽

D.从地方普通中学毕业生和消防员中招收的消防救援院校学员,不可以佩带院(校)徽

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第3题
由晋级教育自行投资购买的北京客服基地和武汉客服基地,加上原有的西安客服基地,晋级总部就近服务加盟校的能力增强。三大基地承接了()

A.晋级中国行活动

B.校长高级研修班

C.晋级精英教师特训营

D.六管六要落地营等活动

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第4题
对于义务教育阶段来说,公平是最重要的价值追求。过去5年间,大城市的“择校热”及贫困地区的教育薄
弱问题,因为一系列改革举措而取得了显著改善。

几年前的北京,每到义务教育入学季,找门路、拼关系、托人情,是家长们的“必修课”。从去年开始,“择校”这个词也逐渐很少被提及,取而代之的是就近入学政策。

从2014年开始的、北京等多个大城市推动的义务教育阶段就近入学改革举措。为保证过程透明,统一的小学和初中入学服务系统投入使用,记录学生入学途径和方式,并纳入电子学籍管理系统。每个孩子该就近去哪所学校,一目了然。不正常的流动如何产生、从哪个环节产生,也都能够进行监控。

除了分好“蛋糕”,还要做大“蛋糕”,实现教育资源的“高位均衡”。包括北京、上海、南京、深圳等在内的多个大城市,从横、纵两个维度盘活存量、激发增量:横向,包括打造学区联盟、大校年级组制、教育集团,积极扩展优质学校的服务半径,提高优质教育资源供给总量;纵向,主要是打通学段、建设一体化的九年一贯制学校和推进九年一贯对口直升改革。

分析:从价值分析的角度对我国就近入学政策进行评价。

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第5题
消防救援人员着制式服装佩带国家统一颁发的徽章以及特殊的识别标志时,应当遵守下列规定:()。

A.参加重大庆典活动,可以在制式服装胸前适当位置佩带勋章、奖章、荣誉章、纪念章

B.从地方普通中学毕业生和消防员中招收的消防救援院校学员,不可以佩带院(校)徽

C.参加重要会议、重大演习和其他重要活动,可以按照要求佩带专用识别标志

D.从地方普通中学毕业生和消防员中招收的消防救援院校学员,可以佩带院(校)徽

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第6题
BGP协议的应用不包括以下哪个()

A.在AS之间传播大量路由信息

B.在MPLSL3VPN中传播私网路由信息

C.在MPLSL2VPN中可以分配标签信息

D.计算和发现路由信息

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第7题
关于在堡垒机上配置邮件服务,以下哪个描述是错误的?()

A.需要事先获取邮件服务器的IP地址或者域名

B.建议在邮件服务器上为堡垒机分配专用账号

C.需要确保堡垒机可以访问邮件服务器的SMTP端口

D.需要确保堡垒机可以访问邮件服务器的POP3端口

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第8题
以下实物退货参考处理原则()

A.全部留在当地区域使用

B.全部快递给北京顺义库房

C.①未开箱产品,退给就近仓库;②已开箱产品,如有需求,首选自留在区域使用;③已开箱产品,如无需求,统一退给北京顺义库

D.①未开箱产品,退给就近仓库;②已开箱产品,如无需求,统一退给北京顺义库

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第9题
以下哪个字段是教育局无法在局校后台查看的学校字段()。

A.学校CorpiD

B.学校管理员

C.学校成员人数

D.学校家长人数

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第10题
如果要反映一些学习中遇到的问题,可以在BBS中的哪个板块提交()。

A.学生交流

B.学员通道

C.公共课程

D.以上皆非

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第11题
IPv4迁移到IPv6时,准备在网络上同时部署IPv4和IPv6,以下哪个陈述是正确的?()

A.IPv6可以提供更多主机地址,而IPv4可以提供更多网络地址

B.IPv4中可以用静态或DHCP方式为主机分配地址,而IPv6只能用静态方式为主机分配地址

C.IPv4和IPv6地址可以同时配置在主机上,但不能同时配置在一个路由器端口上

D.IPv6允许主机产生自己的IPv6地址,使其可以与网络上其他通过DHCP获取地址的设备通信。而IPv4不能提供类似的功能

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