A.参加重大庆典活动,可以在制式服装胸前适当位置佩带勋章、奖章、荣誉章、纪念章
B.参加重要会议、重大演习和其他重要活动,可以按照要求佩带专用识别标志
C.从地方普通中学毕业生和消防员中招收的消防救援院校学员,可以佩带院(校)徽
D.从地方普通中学毕业生和消防员中招收的消防救援院校学员,不可以佩带院(校)徽
A.晋级中国行活动
B.校长高级研修班
C.晋级精英教师特训营
D.六管六要落地营等活动
几年前的北京,每到义务教育入学季,找门路、拼关系、托人情,是家长们的“必修课”。从去年开始,“择校”这个词也逐渐很少被提及,取而代之的是就近入学政策。
从2014年开始的、北京等多个大城市推动的义务教育阶段就近入学改革举措。为保证过程透明,统一的小学和初中入学服务系统投入使用,记录学生入学途径和方式,并纳入电子学籍管理系统。每个孩子该就近去哪所学校,一目了然。不正常的流动如何产生、从哪个环节产生,也都能够进行监控。
除了分好“蛋糕”,还要做大“蛋糕”,实现教育资源的“高位均衡”。包括北京、上海、南京、深圳等在内的多个大城市,从横、纵两个维度盘活存量、激发增量:横向,包括打造学区联盟、大校年级组制、教育集团,积极扩展优质学校的服务半径,提高优质教育资源供给总量;纵向,主要是打通学段、建设一体化的九年一贯制学校和推进九年一贯对口直升改革。
分析:从价值分析的角度对我国就近入学政策进行评价。
A.参加重大庆典活动,可以在制式服装胸前适当位置佩带勋章、奖章、荣誉章、纪念章
B.从地方普通中学毕业生和消防员中招收的消防救援院校学员,不可以佩带院(校)徽
C.参加重要会议、重大演习和其他重要活动,可以按照要求佩带专用识别标志
D.从地方普通中学毕业生和消防员中招收的消防救援院校学员,可以佩带院(校)徽
A.需要事先获取邮件服务器的IP地址或者域名
B.建议在邮件服务器上为堡垒机分配专用账号
C.需要确保堡垒机可以访问邮件服务器的SMTP端口
D.需要确保堡垒机可以访问邮件服务器的POP3端口
A.全部留在当地区域使用
B.全部快递给北京顺义库房
C.①未开箱产品,退给就近仓库;②已开箱产品,如有需求,首选自留在区域使用;③已开箱产品,如无需求,统一退给北京顺义库
D.①未开箱产品,退给就近仓库;②已开箱产品,如无需求,统一退给北京顺义库
A.IPv6可以提供更多主机地址,而IPv4可以提供更多网络地址
B.IPv4中可以用静态或DHCP方式为主机分配地址,而IPv6只能用静态方式为主机分配地址
C.IPv4和IPv6地址可以同时配置在主机上,但不能同时配置在一个路由器端口上
D.IPv6允许主机产生自己的IPv6地址,使其可以与网络上其他通过DHCP获取地址的设备通信。而IPv4不能提供类似的功能