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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是检验研学旅行过程成效的重要指标,其评价的本质在于提高研学旅行实践质量。

A.研学旅行的课程

B.研学旅行的品质

C.研学旅行的实践

D.研学旅行的计划

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第1题
某学校每年的高二年级都按照同一课程方案前往徽州研学旅行,两年评价表中的总评分数差距较大。对此类数据进行分析是在进行()。

A.对二级指标进行纵向分析

B.对同一指标进行横向分析

C.定性分析

D.质性分析

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第2题
在研学课程评价中,()对课程的评价是推动研学旅行课程设计不断改进和完善的关键因素。

A.研学指导师

B.教师、学生

C.研学基地人员

D.社会各界人士

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第3题
()指的是遵守研学旅行过程中约定的时间,是时间管理的首要任务。

A.时间管理

B.守时

C.时间安排

D.时间

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第4题
2016年11月30日教育部等11个部门出台的《关于推进中小学生研学旅行的意见》,明确中小学校开展研学旅行应遵循的原则有()。

A.教育性原则

B.实践性原则

C.安全性原则

D.公益性原则

E.经济性原则

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第5题
根据《研学旅行课程设计与实施职业技能等级评定标准》规定,下列内容不符合中级要求的是()。

A.能对学生研学课程中的行为表现进行分析,并给出合理化建议

B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》

C.能根据研学课程方案及组织实施,进行研学课程内容契合性、行程合理性、课程资源利用有效性等评价

D.能根据各方研学课程评价分析结果,对研学课程组织与实施提出合理化建议

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第6题
行前课在研学旅行中非常重要,精心设计的行前课能帮助师生在()和物质两个层面做好充分的准备。

A.心理

B.身体

C.生理

D.材料

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第7题
本讲中,检验交互有成效的标准不在于形式,而要看学生在交互中是否发展了数学思维,教师并没有采用小组合作学习方式。()
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第8题
()是外出活动的重要影响因素,特别是对于一些需要一直在户外条件下进行的研学课程更是如此。

A.学生状态

B.天气条件

C.交通状况

D.参与程度

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第9题
研学课程目标的三维目标包括知识与能力、过程与方法、()。

A.认知领域

B.情感领域

C.动作技能领域

D.态度与价值观

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第10题
流通合格率RTY是-种常用的六西格玛度量指标,对其描述正确的有()。 A.RTY指通过检验的最终合格单

流通合格率RTY是-种常用的六西格玛度量指标,对其描述正确的有()。

A.RTY指通过检验的最终合格单位数与过程全部生产单位数的比率

B.RTY不涉及生产过程中的子过程,是与商品流通有关的测量指标

C.RTY是-种能够找出过程中返工、返修或报废的地点和数量的度量方法

D.六西格玛质量水平对应的RTY等于百万分之3.4

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第11题
城乡规划管理不论是城市规划组织编制和审批管理,还是城市规划实施管理,尽管其管理控制的形式不同,控制的具体内容各异,但其过程都有一个基本的程序,这就是()。

A.确立标准、过程控制和评价成效

B.确立标准、衡量成效和纠正偏差

C.控制程序、评价成效和纠正偏差

D.协调控制、过程监督和衡量成效

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