题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
关于增强自我认知能力的两种方式,说法不正确的是()。(A)反思帮助自我总结经验或教训 (B)反思仅仅
关于增强自我认知能力的两种方式,说法不正确的是()。
(A)反思帮助自我总结经验或教训
(B)反思仅仅是简单地思考问题
(C)反馈是一种经验学习
(D)对于消极的反馈,也要采取积极的态度
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关于增强自我认知能力的两种方式,说法不正确的是()。
(A)反思帮助自我总结经验或教训
(B)反思仅仅是简单地思考问题
(C)反馈是一种经验学习
(D)对于消极的反馈,也要采取积极的态度
A.将反馈视为是有价值的
B.听取反馈事实.并寻求细节的例子和说明
C.把反馈当成是一种针对个人的攻击
D.采取主动积极的态度寻求反馈和改善的建议
A、有助于接近和达到职业生涯目标
B、帮助你不用太努力就可发展自己
C、有助于个体增强对职业生涯环境的重新认识
D、有助于个体增强自我认知,实现正确的自我评估
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.疏导原则强调疏通学生思想,使他们积极向上
B.贯彻疏导原则应调动学生的主动性,促使学生思想转变
C.贯彻疏导原则应以纪律约束为主,引导学生发展方向
D.疏导学生时应引导学生进行自我认识,自我转变
A.象征游戏会造成儿童的认知混乱
B.象征性游戏的经验有助于符号表征能力的成熟
C.象征性游戏是幼儿经验的反映或再现
D.象征性游戏是儿童在类似真实的生活情景中以一种灵活的方式整合零散经验的方式