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[单选题]

儿童中心课程是从()来界定的课程。

A.从学科维度

B.从计划维度

C.从经验维度

D.从目标维度

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第1题
经验主义课程认为()

A.课程应该有益于促进人的尊严和潜能的发展

B.课程应该打破学科逻辑组织的界限,从儿童的兴趣和需要出发,以活动为中心加 以组织

C.课程不应该帮助学生适应社会,而是应该建立一种新的社会秩序和社会文化

D.课程标准应该体现丰富性、循环性、美联性和严密性

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第2题
永恒主义课程论者是典型的儿童中心论者,这种课程论主张课程要完全按照儿童的兴趣来组织而不考虑学科的逻辑()
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第3题
下列观点属于儿童中心课程理论的是()

A.课程的组织应心理学化

B.课程应该给学生提供分化的、有组织的经验,即知识

C.课程应围绕当代重大社会问题来组织

D.课程设置首先要考虑国家和民族的利益

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第4题
儿童播音主持课程的开设是在形体礼仪、舞蹈训练的基础上,自外而内、从浅至深,集发声、语音、表演为一体的综艺课程()
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第5题
主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“从做中学”的课程理论是要素课程论()
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第6题
主张课程内容组织以儿童活动为中心,提倡“从做中学”的课程理论的是()

A.学科中心主义课程论

B.活动中心课程论

C.社会中心课程论

D.要素主义课程论

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第7题
从课程的组织核心来看,可分为学科中心课程、___ 和社会中心课程。

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第8题
以下对HFDW课程描述正确的是()

A.适合7-10岁的儿童课程

B.统共有8册教材,从C-J级别

C.每册教材线上+线下包含60个课时

D.HFH以上级别采用全外教教学

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第9题
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?() A.从课程功能的角

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?()

A.从课程功能的角度

B.从教育阶段的作用

C.从课程制定者或管理制度角度

D.从课程核心组织角度

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第10题
获取课程辅导光盘内容的途径是()。

A.购买课程辅导光盘

B.从FTP下载中心下载

C.由教育中心负责集体播放

D.上述三项都可以

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第11题
关于活动课程,以下说法错误的是()

A.杜威对活动课程产生了很大的影

B.课程的排列重视逻辑排序

C.主要通过学生自主的实践交往进行教学

D.儿童从活动课程中获得知识,学习缺乏系统性,无连贯性,有较大的偶然性和随机性

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