A.“关于这个疾病,您都知道哪些信息?”
B.“您认为是什么原因导致疾病的发生?”
C.“我解释清楚了吗?”
D.“您应该知道以下三件重要的事情...”
E.“请您用自己的话告诉我,通过这次讨论您知道了哪些重要信息?”
A.了解自己孩子的长处、能力和特殊需要
B.知道自己拥有哪些权利,为自己的孩子有效地倡导
C.帮助孩子发展和学习
D.拥有支持系统
E.在社区中找到所需的服务、机构和服务
A.正确使用床档,当孩子在床上时一定把两边床档都拉起来
B.24小时陪伴在孩子身边,不管孩子睡觉还是去卫生间都要有家长在
C.不让孩子在床上玩耍、蹦跳等座位险的动作
D.给孩子穿达小合适的鞋子,不能穿拖鞋,不能在走廊里骑小车、乱跑
A.孩子更能记得直观、形象、具体、鲜明的事物
B.孩子更能记住自己感兴趣的事物
C.多种感官参加的记忆效果较好
D.孩子更能记得愉快、不愉快或惊奇等强烈情绪体验的活动
A.能(您的孩子在日常生活中能做到诚实守信,不说谎,不会拿不属于自己的东西)
B.基本能(您的孩子在日常生活中在成人的引导下或者提示下做到诚实,不说谎。在成人的提示下知道不是自己的东西不可以拿)
C.不能(您的孩子在日常生活中在成人的引导下或者提示下仍有说谎的情况,遇到自己喜欢的东西,不管是不是自己的都想据为己有)
A.用强硬的话语指出家长对于孩子学习的不重视
B.对于家长嫌贵的说法置之不理
C.用户不礼貌,辱骂威胁、骚扰用户
D.用户明确提出孩子的学习不想管了,班主任表示自己不会再联系家长了