A.视听法
B.管理游戏法
C.冒险性学习法
D.团队培训法
A.提供改进培训的建议和评价
B.让学员感到培训师和组织者对他们意见的尊重
C.反应评估也可以提供一些对培训看法的定量的信息,可以把这些信息反馈给管理层,让他们对培训有更多的了解
D.反应评估所提供的信息可以给培训师建立今后培训的绩效标准提供参考
在培训课程刚结束的时候,了解学员对培训项目的主观感觉和满意程度,称为培训后的()评估。
A.学习
B.反应
C.行为
D.结果
A.初心使命
B.开辟未来
C.党的历史
D.党的成功经验