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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在阅读教学中锻炼学生结合上下文的推理判断能力()

A.很不符合

B.不符合

C.基本符合

D.符合

E.非常符合

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第1题
成人的思维能力,如比较能力、抽象概括能力、判断推理能力、分析和综合能力等随着年龄的增加,相比青少年儿童来说会有所衰退,所以成人应加强思维训练,锻炼思维能力。()

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第2题
下列选项中,对于一升二年级学生的学情总结描述正确的是()

A.二年级的儿童注意范围狭窄,不善于分配自己的注意

B.短时记忆、机械记忆、形象记忆能力强

C.长时记忆、意义记忆能力较弱

D.具有一定的抽象概括能力,能够初步进行判断和推理

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第3题
学生运用概念、判断、推理等形式来解题时所涉及到的思维是具体形象思维()
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第4题
在阅读教学中经常用到的听、说训练方式有()。

A.重述训练

B.听辨训练

C.朗读训练

D.结合课文进行说话训练

E.评价训练

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第5题
在设计散文阅读教学的“主问题”时,您考虑的首要因素是什么()

A.学生学情

B.文本内容

C.教师需求

D.编者意图

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第6题
作者在第⑥段中问“是什么使我变成了一封死信”,结合上下文分析“使我变成了一封死信”的原因,正确的有()

A.忙碌的城市生活让我找不到方向

B.内心感到空虚,没有归宿感

C.遗忘了南山

D.我快要离开人世

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第7题
关于阅读教学的说法以下错误的是?()

A.具体阅读技巧和策略应置于训练的首要地位

B.只有默读的方式适合提高阅读方法

C.阅读中给学生充分自由

D.不鼓励大量阅读,应少而精

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第8题
阅读中,遇到难懂的句子,可以()

A.结合生活实际

B.联系上下文

C.抓关键词

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第9题
中学生庙会练摊 创意萌鸡热销.所有收入将作为奖学金提供给西部贫困地区某中学。本报讯 蜜蜂鸡、民族鸡、粉萌鸡、项链鸡---50余种,近2000只造型各异的超萌玩偶鸡在鸡年庙会上格外受欢迎,卖到火热,而卖这些玩偶的庙会摊主是一群中学生,原来这是某学校学生的公益集市“搬”进了庙会。学生们在北京传统庙会上玩创意,做公益,吸引了很多人的关注。上面为某报刊登的一则新闻,对该新闻理解正确的有①根据市场需求设计产品体现了同学们对市场动态的把握②文化创新的源泉是传统文化与现代审美的结合③同学们的成功体现了思想道德修养在个人成长中的首要作用④同学们在奉献社会中锻炼了能力,实现了自己的价值()

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第10题
学习中遇到不懂得问题,下面的解决方法不正确的是()

A.查资料

B.不能请教别人

C.联系上下文

D.结合生活经验

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第11题
我们在阅读课文时遇到不懂的问题,应该怎样解决呢()

A.联系上下文

B.结合生活经验

C.请教别人

D.查找资料

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