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[单选题]

冯晓霞在《幼儿园课程》一书中指出,看课程是否与儿童现在的生活、学习有直接关系;是否必须现在学,以后再学就失去最佳时机;是否是文化或人类知识中最基本成分等等。这体现了幼儿园课程内容选择的哪一原则()。

A.生活化原则

B.逻辑性原则

C.目的性原则

D.基础性原则

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第1题
在对教学过程的社会学分析中,隐蔽课程的概念被看成是分析教学关系以外的重要因素,这一概念是杰克逊于()在其所著的《班级生活》一书中提出的。

A.1968年

B.1958年

C.1978年

D.1948年

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第2题
英国著名课程专家()在其《课程编制类型》一书中主张应该从外部和内部两个方面考虑影响课程发展的因素。

A.劳顿

B.泰勒

C.利威

D.斯基尔贝克

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第3题
幼儿的学习一定要借助具体的情境、具体的事物,使幼儿在参与、探索和交往的过程中学习。这表明幼儿园课程实施应具备的特质是()。

A.全面性、启蒙性

B.生活性、浅显性

C.整体性,综合性

D.活动性,经验性

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第4题
在清华大学主讲“围棋与中国文化”课程的请问是以下哪一位老师()

A.方天丰

B.聂卫平

C.马晓春

D.王汝南

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第5题
情绪管理课程的主讲老师是谁()

A.邹霞老师

B.殷辉老师

C.邱名春老师

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第6题
在幼儿园教育环境中()是最基本单位。

A.教师

B.幼儿

C.课程

D.班级

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第7题
在幼儿园课程中,运用行为主义理论作为课程的主要理论基础的教育方案有()。

A.美国“开端讨划”

B.传导方案课程

C.行为分析课程

D.瑞吉欧幼儿教育方案

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第8题
从横向上看,教师要熟悉相近的其他课程的知识,达到能够顺利教学()门课的水平。

A.一至两

B.两至三

C.三至四

D.四至五

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第9题
在幼儿园学科领域课程中,教育活动是各学科领域教育活动的结合。()
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第10题
邹霞老师从哪几个方面分析了学习情绪管理课程是非常有必要的()

A.职场人士角度

B.老师的角度

C.为人父母角度

D.健康的角度

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