弗兰克写了一首很美的诗,我想读给大家听听。“昆特女士朗读了那首诗,它的确很美。然而,昆特女士注意到弗兰克的脸红了,看上去非常不安。班上有些同学在窃窃私语。后来,昆特女士问弗兰克是否愿意再写一首诗去参加全市的诗歌比赛,他说再也不写了,因为他真的觉得自己在这方面并不擅长,并且也没有时间写。
(1)你认为弗兰克为什么会有上述反应?
(2)为了鼓励弗兰克,昆特女士应该怎么做
下列各旬中,加点的成语使用恰当的一甸是 ()
A.新产品的试验已经到了关键时刻,大家要做好充分准备,功败垂成在此一举。
B.中国寺庙建筑宏大精美,真可谓鬼斧神工。
C.他热情大方,豁然开朗,很让大家喜欢。
D.泥泞的道路,低矮的平房,乌黑的河沟,难闻的气味,恶劣的环境使厂商望风披靡。
A.点明钱先生名字的由来,可推知“钟书”之“钟”,为钟爱之意。
B.“抓周”是中国人的传统习俗,即小儿周岁时被置身众物之间,看他第一手抓住何物,以兆其将来。此段记钱先生抱书不忍便释,意在说明钱先生自幼便喜爱书籍。
C.钱先生之名,并非初生时便叫“钟书”,而是满周岁之后才得名。
D.本文从一段轶事写起,吸引读者,增强了文章的可读性,并与结尾所记轶事呼应,表现了钱先生完美的人生。
下列各句中加点的成语使用正确的一项是()。
A.他当了两年的局长,却没干过一件实事,这次被免职,实在是众望所归。
B.由于患有帕金森症,他两只手经常会情不自禁的抖动,这对他来说真是痛苦的事。
C.她走起路来故意让皮鞋踩出“卡卡”的响声,一副旁若无人的样子。
D.张教授抛砖引玉的一番话,顿时使大家的发言积极起来。
l7.在一次会计职业道德的培训会上.大家就相关问题展开讨论,发表各自的观点,你认为观点正确的是 ()
A.甲认为会计职业道德就是会计人员在社会交往中和公共生活中应当遵循的行为准则
B.乙认为会计职业道德与会计法律制度两者在性质、表现形式上都一样
C,丙认为会计职业道德的全部内容归纳起来就是;一要廉洁自律,二要强化服务
D.丁认为会计职业道德和会计法律制度之间既有密切的联系.又有一定的区别
A.他应在会前就这个问题先单独征求每个组员的意见,因为在小组会上,有些组员可能没有反映其真实意见。
B.他应在会前向组员说明该系统的优点和缺点,否则,组员难以提出有效的意见。
C.他应采用规范的组织决策技术,如德尔菲法(Delphi)。
D.他应让小组决定是否购买,并接受小组的最后决定。
(三)阅读《左传.襄公三十一年》中的一段文字,然后回答27-29小题。
子产之从政也①,择能而使之。冯简子能断大事,子大叔美秀而文,公孙挥能知四国之为②,而辨于其大夫之族姓、班位、贵贱、能否,而又善为辞令,裨谌能谋,谋于野则获,谋于邑则否③。郑国将有诸侯之事,子产乃问四国之为于子羽,且使多为辞令。与裨谌乘以适野,使谋可否。而告冯简子,使断之。事成,乃授子大叔使行之,以应对宾客。是以鲜有败事。
注:①子产:郑国大夫。②公孙辉:即下文所说的子羽。四国:国之四邻。③谋于野则获,谋于邑则否:当他去野外安静地思考,作出的计划便常常成功,而在喧闹的都市里作出的计划就常常失败。
27. 请解释这段文字中加点字的含义。(4分)
断: 乘: 适: 鲜:
A.我家这个孩子呀,基础不太好,读书又无动于衷,这样的学习态度,怎能指望他的成绩会提高呢?
B.教师安居工程今年将有三十套住房落成的消息传开后,广大教师弹冠相庆,称赞政府确实为他们办了件大实事。
C.老将军回想起年轻的时候,被地主老财逼得铤而走险,参加了红军,拿起武器跟敌人作斗争。
D.下乡前两天,党委又组织参加扶贫的干部认真学习了有关文件,使大家进一步明确政策,做到胸有成竹。