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[判断题]

因为学校健康教育课不考试,所以其他课程需要就可以占用。()

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第1题
新学期伊始,很多学校都开设了青春期健康教育课,要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。青春期健康教育课()①有助于帮助我们正确认识青春期的烦恼②有助于我们身心健康发展③可以帮助我们调节情绪,排解烦恼,顺利度过青春期④占用了我们的学习时间,得不偿失

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第2题
语文是关于交流工具的课程与教学。因此,语文是学校其它学科课程的基础。因为,学校的所有学科课程都需要有书面文字阅读和信息加工(思维)的基础。()
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第3题
以下有关青少年心理调适的建议有哪些是正确的()

A.避免长时间阅读或讨论负面信息。认识到因为负面信息而产生情绪波动是正常的。如果较长时间处于消极情绪中,要有意识地调节,转换想法,调整行为

B.保持健康睡眠节律, 早睡早起,半夜不要看手机。保持健康饮食。即使不能出门,也要注意个人卫生

C.探索适合的锻炼方式, 如广播体操、垫上运动、街舞、八段锦、 太极拳、瑜伽、室外跑步

D.利用各种网络资源有计划地学习。按照学校的要求,认真参加网络课程学习,完成家庭作业

E.通过远程方式与不能见面的家人、朋友、同学等保持积极联系, 彼此表达关心。有情绪波动时可与亲友 倾诉,可以为压力较大的亲友提供力所能及的情感支持

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第4题
学生可随时查看公开课资源,公开课程(),()学分。

A.不考试;计算

B.需考试;不计算

C.需考试;计算

D.不考试;不计算

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第5题
需补考状态的课程,应如何参加补考()

A.补考不单独安排,与下个学期课程终结考试同期进行

B.在下学期开学初单独进行

C.在下学期期中单独进行

D.随时都可以补考

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第6题
下列哪些行为已经达到厌学的程度()

A.没有理由的不到学校念书超过2周

B.偶尔睡懒觉上学迟到

C.一个学期陆陆续续不上学超过2个月

D.因为被老师批评了所以负气说自己不想上学了

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第7题
-般人们认为标准化考试与学校课程之间关系【 】 A.比较密切 B.缺乏学业效度 C.很不协调

-般人们认为标准化考试与学校课程之间关系【 】

A.比较密切 B.缺乏学业效度 C.很不协调 D.基本协调

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第8题
疫情期间,我们返校和出行需要()

A.佩戴医用口罩

B.避免搭乘公共交通

C.返校进学校大门和就餐排队尽可能远离其他人(至少1米)

D.入校时需登记个人信息、体温、健康码或健康承诺书

E.复学返校时,外来车辆只要登记就能进出校门

F.在校园内,可以随便到其他班级教室和寝室串门

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第9题
未经安全三级教育及考试不合格的职工可以先上岗独立操作,但必需进行补考或补上安全三级教育课。()
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第10题
有位同学说:“每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次都轻松上阵,因为我坚信只要付出努力就会有收获。”以上两位同学的经历说明()①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响②人只要处于正面的情绪状态,就能超常发挥③负面的情绪状态会酿成悲剧④人应当学会调节自己的情绪

A.①③④

B.②③

C.①④

D.①③

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第11题
根据《四川省普通高等学校关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行实施办法》规定,成教本科毕业生申请学士学位,应符合的条件包括:()。
A、成教本科毕业生只能申请一次学士学位,应在获得本科毕业生证书后两年内提出申请,未通过者不再补授学士学位

B、成人和网络本科毕业生,其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于75分。自考本科毕业生,其专业教学计划规定的考试课程总平均成绩不低于65分。计算总平均成绩的课程不含体育课、毕业论文或毕业设计以及其他毕业实践环节

C、通过省学位办组织的外国语水平考试。参加考试的时间范围为取得学籍或考籍至申请学位前

D、成人和网络本科毕业生,须参加学位授予单位学位办组织的一门基础课和两门专业基础课的“主干课程”考试且通过

E、毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩合格

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