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简述影响态度与品德形成的一般条件。

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第1题
一般认为,态度与品德形成过程经历三个阶段:依从、认同和()。

A.行动

B.内化

C.执行

D.泛化

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第2题
影响态度和品德学习的外部条件有_________ 、社会风气和同伴群体等。

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第3题
简述良好态度与品德的培养的有效方式。

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第4题
下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展()。

A.权威

B.民主

C.放纵

D.信任

E.容忍

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第5题
品德与态度的教育培训技术包括()。

A.品德培养法

B.改变态度的教育培训法

C.一般的教育培训技术

D.人际关系改进教育培训法

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第6题
简述影响社会态度形成的因素。

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第7题
以下不属于品德与态度的教育培训技术的是()。

A.品德培养法

B.改变态度的教育培训法

C.人际关系改进教育培训法

D.一般的教育培训技术

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第8题
学生对媒体宣传的一些英模人物产生仰慕之情,并主动使自己的态度和行为与英模榜样相一致,此时
其态度与品德的形成处于 【 】

A.从众阶段

B.服从阶段

C.认同阶段

D.内化阶段

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第9题
态度与品德的实质是相同的品德是一种后天习得的,影响人的行为选择的内部心理状态,而态度是依据一定的道德行为规范行动时所表现出来的比较稳定的心理特征。()

此题为判断题(对,错)。

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第10题
教师可综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德,常用而有效的方法有哪能些?

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