题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
S2-61《传统是什么》，本节课的课程目标是（）
A.感知5个一列的数的建形
B.借助实物表象进行15以内的数量建形，看形说数
C.20以内数的心象建模
D.通过画图像模型，进行10以内的减法运算
答案
ABC
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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答案
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A.感知5个一列的数的建形
B.借助实物表象进行15以内的数量建形，看形说数
C.20以内数的心象建模
D.通过画图像模型，进行10以内的减法运算
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A.课前-词句跟读：提前熟悉与本节课主题相关的词汇，并巩固之前学过的内容
B.课中-外教1对1：课程伴随高质量互动，为孩子科学输入，讲练结合，不断培养孩子词汇学习的兴趣
C.课中：单数课-AI互动小组课 25分钟、中教名师一对四上课双数课-外教1V1 25分钟、复习巩固，口语，阅读应用，强化输出
D.课后-强化巩固：课程内容即学即练，互动闯关，重点输出，做到真正的学以致用
A.0分
B.1分
C.2分
D.3分
A.学生能听出并发出S和Z的发音
B.学生能够分辨/s/和/z/在单词中的位置
C.学生没够写出教学内容中的单词
D.学生能够将发音，字母组合，核心单词及核心单词图片相对应
A.实验课能够激发学生的兴趣，帮助学生们巩固课堂知识，掌握一定的试验方法和技巧
B.传统的实验课也是可取的
C.人为控制的实验课程必然会消磨学生们的兴趣和耐性
D.科学、技术与社会教育提倡在原有的课堂实验的基础上，增添更多的实践形式
