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第1题
请尽量详细回答（）
A．您认为目前的英语测试内容的弊端有哪些B．Whatdoyouthinkaretheadvantagesofcurrenttestingcontents（levelsofdifficulty,typesofquestions,genreofreadingcontents）
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第2题
请给下列在学校生活中可能会带给你压力的因素进行排序（1是带给你最大压力的因素，7是最轻松的因素）（）
A.标准化考试成绩（如高考，统考，托福，雅思，SAT）
B.平时成绩（期中期末考，月考，GPA，以及老师打分的平时成绩））
C.每天的作业
D.您和老师的关系
E.您和同学的关系
F.学校的某个规定
第3题
有位学生考取了重点高中，给曾经对他很有帮助的老师发了条手机短信表示感谢。其中加点词语不得体的一项是（）老师：您好！在初中阶段，我能在您的帮助下学习，深感荣幸。我能有今天，是您鼎力相助的结果。您的教学水平很高，令同学们刮目相看。我将永远铭记您的教导，认真读书，好好学习，不辜负您的希望。学生：刘杰2019年9月1日
A.您好
B.鼎力相助
C.刮目相看
D.辜负
第8题
您认为微课程对家园共育的作用有哪些（）
A.转变以往旧观念，配合老师的工作
B.提供平等对话、交流的平台
C.创新沟通方式
D.传播科学育儿知识，帮助家长提高教育能力
E.提高家长参与幼儿园教育活动的积极性
第9题
理化生实验操作考试有以下几种考核方式，请选择您觉得更合适的（）
A.现考现评（传统理化生实验操作考试模式，一名监考教师负责两名学生现场打分）
B.考后网评（学生现场操作并实时录像，考后网上集中评分）
C.考后机评（学生现场操作并实时录像，通过人工智能评分）
第11题
您认为课后练习题的情景化创设对学生来说有哪些益处（）
A.学习内容更丰富，激发学生学习兴趣
B.引导学生关注家庭生活、校园生活、社会生活等相关经验
C.激发学生探究问题，解决问题的热情
D.引导学生在多样的日常生活场景和社会实践中学习语言文字运用
