韩愈云:“千里马常有,而伯乐不常有。”这里说的伯乐,就是千里马的“贵人”,如果没有伯乐出现,千里马也会淹没于芸芸众“马”之中虚耗宝贵年华。古往今来,很多功成名就者都是在关键时刻遇上__的“贵人”,加之自身的实力和努力没有辜负“贵人”所赐予的机遇,终得以__。填入画横线部分最恰当的一组是()
A.火眼金睛 脱颖而出
B.慧眼识珠 有所作为
C.独具慧眼 崭露头角
D.明察秋毫 出人头地
B、慧眼识珠 有所作为
A.火眼金睛 脱颖而出
B.慧眼识珠 有所作为
C.独具慧眼 崭露头角
D.明察秋毫 出人头地
B、慧眼识珠 有所作为
A.文章第一段提出了论点世有伯乐,然后有千里马,强调了伯乐的重要性
B.造成千里马欲与常马等不可得的根本原因是食马者不知其能千里而食也
C.文章以马为喻,抒发了作者对封建统治者不能识别人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情
D.其真无马邪其真不知马也两句,表达了作者对没有人才以及没有发现人才的伯乐的感慨
A.文章一开始,就强调了伯乐对千里马起决定性作用,发人深省
B.文章第三段中连用几个不字,有力地谴责了食马者的无知
C.《马说》以伯乐和千里马为喻,对统治者不能识别人才,摧残埋没人才,表达强烈的不满
D.作者认为千里马被埋没的根本原因是食不饱,力不足
A.刘杨可能是1985年以后的大学毕业生
B.刘杨喜欢这本书
C.企业选人主要靠经验和直觉
D.应创造更科学的选拔人才的方法
A.挣不挣钱不是最重要的,主要是那个公司非常好
B.挣不挣钱我不知道,但是那个公司非常好
C.挣不挣钱没关系,主要是那个公司对我有吸引力
A.文章第①段先以世有伯乐,然后有千里马正面提出问题,然后笔锋一转,从反面展开议论
B.第②③两段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得外见的原因,作者对无知的食马者发出了强烈的谴责
C.文章借伯乐和千里马的传说,将人才比为千里马,将愚妄浅薄、不识人才的统治者比作食马者
D.在作者看来,世上缺乏的是人才和发现人才的人,在两者中主要是缺乏发现人才的人
A.文章第一段先以世有伯乐,然后有千里马正面提出问题,然后笔锋一转,从反面展开议论
B.全文的主旨句是其真不知马也
C.文章借伯乐和千里马的传说,将人才比为千里马,将愚妄浅薄、不识人才的统治者比作食马者
D.在作者看来,世上缺乏的人才和发现人才的人,在两者中主要是缺乏发现人才的人
A.具有延迟满足能力的孩子,通常有责任感、自控能力强
B.做信守诺言的父母,孩子会因为信任父母而愿意等待
C.大人要善于对孩子说“不”,而且要坚持原则
D.家长可以借助“延迟满足”等方法,最终达到拒绝孩子要求的目的
A.债券和股票都属于有价证券
B.债券通常有规定的利率,而股票的股息红利不固定
C.债券和股票都是筹资手段,二者都属于所有者权益
D.尽管从单个债券和股票看,它们的收益率经常会发生差异,而且有时差距还很大,但是总体而言,两者的收益率是相互影响的
下列对“根据树干基部的年轮,可以推测树木的年轮”这句话的理解错误的一项是
A.树木都是比较长寿的,自然界中常有许多百年以上甚至上千年的古树。
B.树木茎干的韧皮部内侧的细胞在不同的季节生长情况有明显的差异。
C.当年的早材与晚材逐渐过渡,组成一轮,而晚材与次年的早材之间,界限分明,出现轮纹。
D.除个别植物外,大多数植物符合这种一年增长一轮的规律。